A. | 若甲中a和b分別代表胞吞和胞吐,d代表被動運輸 | |
B. | 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關系 | |
C. | 丙圖表示細胞呼吸(b)和無氧呼吸(a)的關系 | |
D. | 丁圖可體現(xiàn)出核苷酸(c)、核酸(a)和脫氧核酸(b)的關系 |
分析 1、細胞吸收物質(zhì)的方式有:被動運輸、主動運輸和胞吞、胞吐,其中小分子物質(zhì)一般是運輸小分子物質(zhì)的方式,大分子物質(zhì)是通過胞吞或胞吐的方式運輸?shù)模?br />胞吞和胞吐的生理基礎是細胞膜的流動性,在此過程中需要消耗由細胞呼吸提供的ATP.
2、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.
解答 解:A、跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸,胞吞和胞吐屬于非跨膜運輸,A錯誤;
B、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;固醇屬于脂質(zhì),B錯誤;
C、細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,C正確;
D、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸,核酸的基本單位是核苷酸,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合概念圖,綜合考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,酶、細胞呼吸、核酸的概念,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力.能結合概念圖準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細胞基因型為ABC和abC | |
B. | 甲、乙細胞中均含有同源染色體,但只有丙中不含同源染色體 | |
C. | 若甲是一個初級精母細胞,它減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種基因型的配子(不考慮交叉互換) | |
D. | 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素 | B. | 血紅蛋白 | C. | 磷脂 | D. | 核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡膜具有選擇透過性 | B. | 液泡膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 | ||
C. | 液泡內(nèi)的細胞液中含有光合色素 | D. | 充盈的液泡可使植物細胞保持堅挺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎是反射弧,反應速度比體液調(diào)節(jié)迅速 | |
B. | 參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是激素,其需經(jīng)體液的運輸 | |
C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是所有動物調(diào)節(jié)生命活動的重要方式 | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過程均需靶細胞特異性受體的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂排列成雙分子層 | |
B. | 膜兩側(cè)物質(zhì)分子排列不對稱 | |
C. | 蛋白質(zhì)分子覆蓋在磷脂雙分子層表面 | |
D. | 組成膜的物質(zhì)的運動使其具有一定的流動性 |
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