5.如圖一所示為某種生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂中的幾個時期,圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線.試回答下列問題:

(1)這種生物是動物還是植物?動物,寫出一條判斷的理由:沒有細(xì)胞壁.
(2)將圖一按照細(xì)胞分裂的正確順序排列:BADC.圖中沒有染色單體的細(xì)胞是C、D.
(3)根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖二的b 階段(填圖中字母).
(4)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一中A所示時期時,細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的100%(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA).
(5)圖二曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是a、c(填圖中字母).De段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是分裂期染色體高度螺旋化,不能解旋并轉(zhuǎn)錄形成mRNA,且原來的mRNA不斷.

分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1所示為某種生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂中的幾個時期,其中A處于有絲分裂中期;B處于有絲分裂前期;C處于有絲分裂末期;D處于有絲分裂后期.
2、圖2是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線,其中a為G1期,b為S期,c為G2期,d為前期、中期和后期;e為末期.

解答 解:(1)圖1細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,屬于動物細(xì)胞.
(2)由以上分析可知,A為中期、B為前期、C為末期、D為后期,因此細(xì)胞分裂的正確順序排列為B→A→D→C;染色單體從間期DNA復(fù)制后出現(xiàn)到后期著絲點(diǎn)分裂后消失,因此圖中C、D細(xì)胞沒有染色單體.
(3)誘變育種的原理是基因突變,而基因突變一般發(fā)生在分裂間期DNA復(fù)制的時候,即S期,對應(yīng)于圖2的b階段.
(4)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,當(dāng)細(xì)胞分裂至圖1中A所示時期時,DNA已經(jīng)復(fù)制過一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),細(xì)胞核中所有DNA分子均含有放射性.
(5)圖中a、c時期,細(xì)胞中mRNA含量最高,而mRNA是翻譯的模板,翻譯的場所是核糖體,因此a、c時期是核糖體功能最活躍的時期.分裂期細(xì)胞中的染色體高度螺旋化,不能解旋并轉(zhuǎn)錄形成mRNA,且原來的mRNA不斷被分解,因此細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少.
故答案為:
(1)動物 沒有細(xì)胞壁(細(xì)胞分裂時未形成細(xì)胞板,而是縊裂)
(2)BADC C、D 
(3)b 
(4)100
(5)a、c 分裂期染色體高度螺旋化,不能解旋并轉(zhuǎn)錄形成mRNA,且原來的mRNA不斷

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂不同時期的特點(diǎn),要求考生識記有絲分裂不時期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖1細(xì)胞所處的時期;掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖2各階段代表的時期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.分析有關(guān)植物的資料,回答問題.
(1)氮、磷、鎂3種元素中,構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是氮、磷,構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是氮、磷
(2)缺鎂時植物葉片發(fā)黃,其原因是鎂是葉綠素的組成元素,缺鎂時植物合成葉綠素受阻,而葉片呈現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色即黃色.
(3)在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片通常需加少量石英砂、碳酸鈣及適量無水酒精.
石英砂的作用是加速研磨
碳酸鈣的作用是防止在研磨過程中葉綠素被破壞
無水酒精的作用是葉綠體色素是脂溶性物質(zhì),無水酒精可以溶解它們
(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的色素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在哺乳動物細(xì)胞有絲分裂的某個時期,一條染色體復(fù)制后,形成兩條染色單體,隨后一種叫動粒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)在著絲粒處以背對背的方式裝配形成,并各自與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合。

(1)在以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑:______________。

細(xì)胞膜 核膜/核孔 染色體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核仁 線粒體 核糖體 溶酶體

(2)動粒與紡錘絲的結(jié)合,最可能發(fā)生在_______

A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂期末期

(3)圖14表示某哺乳動物細(xì)胞有絲分裂形成子細(xì)胞的過程。有絲分裂中動粒指向細(xì)胞的哪一極,染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極。

根據(jù)圖14所示有絲分裂過程中動粒的定向模式,推測分裂得到圖15所示細(xì)胞的初級卵母細(xì)胞中,動粒定向模式是下列的________。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),動粒的一種蛋白因子MEIKIN在小鼠卵母細(xì)胞內(nèi)的缺失會導(dǎo)致不能形成可育配子。圖16和圖17表示MEIKIN缺失對小鼠卵母細(xì)胞減數(shù)分裂過程的影響。

就正常小鼠(2n=40)而言,在減數(shù)第二次分裂前期,次級卵母細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為_______個,含有中心體_______個。

(5)結(jié)合圖16和圖17,運(yùn)用已有知識分析MEIKIN缺失小鼠減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(多選)。

A.減數(shù)第一次分裂中,部分同源染色體未分開

B.減數(shù)第一次分裂中,部分姐妹染色單體分開

C.減數(shù)第二次分裂中期,部分染色體遠(yuǎn)離赤道面

D.減數(shù)第二次分裂中期,姐妹染色單體分向細(xì)胞兩極

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請結(jié)合所學(xué)知識及圖中的有關(guān)信息,回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題.

(1)如甲圖,當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正.
(2)甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個適當(dāng)?shù)拇碳ぃ姳淼闹羔槍l(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).
(3)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實(shí)驗(乙圖),從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突部分.圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm.則坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是30m/s(3000cm/s).
(4)刺激強(qiáng)度與興奮有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè):
假設(shè)1:刺激與興奮是同時效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng),超出該范圍,興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng).
假設(shè)2:只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而變化.
①請在坐標(biāo)圖中畫出上述假設(shè)1、假設(shè)2相對應(yīng)的實(shí)驗結(jié)果.

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗:將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實(shí)驗結(jié)果你認(rèn)為上述兩種假設(shè)中符合事實(shí)的是假設(shè)2.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW.請回答以下問題:
(1)家蠶的一個染色體組包括28條染色體,正常情況下,雌蠶產(chǎn)生的卵細(xì)胞中含有的性染色體是Z或W,雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期,含有4條Z染色體.
(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性).在另一對常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而b基因不會抑制黃色基因A的作用.
①結(jié)黃繭蠶的基因型是AAbb或Aabb.
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是$\frac{13}{16}$.
③現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代;子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1.這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是AABb×aaBb、AaBb×aabb (正交、反交視作同一種情況).
(3)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd的配子有活性).是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?如果能,請用遺傳圖解結(jié)合相關(guān)文字說明理由;如果不能,請簡要敘述理由.答:不能,理由:因為雌蠶只有ZDW基因型,雄蠶只有ZDZD,ZDZd基因型;雜交組合ZDW×ZDZD、ZDW×ZDZd均可以產(chǎn)生的雌性后代.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.脂質(zhì)在人體的生命活動中有多種功能,以下哪項不是脂質(zhì)的生物學(xué)功能( 。
A.構(gòu)成生物膜B.調(diào)節(jié)某些代謝過程
C.協(xié)助物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸D.儲存能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一個由m個氨基酸組成的蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和完全水解所需水分子數(shù)分別為(  )
A.n,mB.m,nC.1,mD.n,(m-n)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是某血友病患者家族系譜圖(受一對基因H、h控制),說明Ⅰ1不攜帶血有病基因.
(1)圖中Ⅳ13個體的血友病基因是來自Ⅰ代中Ⅰ2個體,若其他條件不變,Ⅰ1為患者時,則Ⅳ13的血友病基因來自Ⅰ代中的Ⅰ2
(2)寫出圖中個體基因型:Ⅱ4XHXh,Ⅲ9XHXh
(3)Ⅲ8和Ⅲ9是近親婚姻,法律現(xiàn)已禁止此類婚姻,他們再生一個血友病孩子的幾率是$\frac{1}{2}$,再生一個正常男孩的幾率是$\frac{1}{4}$.
(4)Ⅲ8和Ⅲ9的子女,按理論推算血友。号⒒疾÷适$\frac{1}{2}$,男孩患病率是$\frac{1}{2}$,因為他們從共同祖先Ⅰ2那里繼承了血友病致病基因Xh,使后代發(fā)病率增高.
(5)血友病患者群中,性別特點(diǎn)是男性患者多于女性患者.
(6)血友病遺傳的一般規(guī)律是外公的血友病基因通過女兒傳給他的外孫.
(7)若Ⅲ10與一正常男子婚配,生了一個血友病兼白化病的孩子,這個孩子的性別是男,他們的第二個孩子是正常的幾率是$\frac{9}{16}$,他們的第三個孩子只患白化病的幾率是$\frac{3}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.右面的兩個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗結(jié)果. 試回答下列有關(guān)問題:

(1)圖一曲線不再上升的原因是酶的量或Fe3+的量有限.
(2)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是過氧化氫酶的數(shù)量有限.
(3)圖三中溫度從0→M變化過程中,酶的活性逐漸增強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案