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前不久，南京一小學生的大拇指端被門夾爛，醫(yī)生將其指端截下接在他的腹部皮膚上，待其長出新的皮膚后再接回到大拇指上，下列有關敘述正確的是

A．該學生大拇指端細胞的死亡為細胞凋亡

B．若將該學生大拇指端接在他的父親腹部皮膚上，一定不能長出新的皮膚

C．該項治療病例充分說明人體皮膚細胞仍然保持了細胞的全能性

D．指端新皮膚的長成離不開細胞的分裂和分化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．任何家庭都希望生一個健康的后代，下列有關優(yōu)生措施的敘述錯誤的是（　�。�
A．通過染色體組型分析來確定胎兒是否患有21-三體綜合征、紅綠色盲癥等
B．家系調查是遺傳咨詢的重要步驟
C．高齡孕婦所生孩子的遺傳病發(fā)病風險明顯增高，因此應當提倡“適齡生育”
D．禁止近親結婚是預防遺傳病發(fā)生的簡單而有效的方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測，正確的是

A．表現型有8種，AaBbCc個體的比例為1/16

B．表現型有4種，aaBbcc個體的比例為1/16

C．表現型有8種，Aabbcc個體的比例為1/8

D．表現型有8種，aaBbCc個體的比例為1/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于單倍體的是

A．二倍體種子長成的幼苗 B．四倍體的植株枝條扦插成的植株

C．六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D．用雞蛋孵化出的小雞

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞分裂過程圖，下列有關圖中a～b階段的敘述錯誤的是

A．始終存在同源染色體

B．始終存在姐妹染色單體

C．染色體數與DNA分子數之比由1:2變?yōu)?:1

D．染色體的行為變化主要是同源染色體彼此分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古包頭第九中學高一下月考生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

下面為胡蘿卜組織培養(yǎng)產生完整植株過程的示意圖，相關敘述中錯誤的是

A．根據所學知識推測：①經脫分化培養(yǎng)成②的過程使高度分化的體細胞恢復分裂能力

B．②具有旺盛的分裂、分化能力

C．①→②→③的過程體現了細胞的全能性

D．②→③過程是基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古包頭第九中學高一下月考生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應圖形的面積）。下列表述不合理的是

A．在18:00時和6:00時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等

B．假設該植物在24 h內呼吸速率不變，最大光合速率為85mg／h

C．該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為A+C–B

D．中午12:00時左右，葉片上部分氣孔關閉，光合速率下降，與植物光合速率最大時相比，此時該植物葉綠體內C的含量下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古包頭第九中學高一下月考生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

陽光穿過上層植物的空隙形成光斑，它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2釋放O2的情況，下列分析錯誤的是

A．圖中a點葉肉細胞間隙O2濃度最高

B．ab段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制

C．光斑移開后一段時間光合作用仍在進行一段時間

D．Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在一個密閉恒定的容器中培養(yǎng)酵母菌，下列說法不正確的是（　�。�
A．酵母菌在培養(yǎng)過程中，既有有氧呼吸，也有無氧呼吸
B．培養(yǎng)過程中每天定時采用抽樣檢測法估算酵母菌種群數量
C．酵母菌的計數方法一般采用血球計數板計數法
D．在整個培養(yǎng)過程中，酵母菌的種群增長曲線為“J”型

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