下列不屬于基因工程產(chǎn)物的是(    )

A.干擾素

B.胰島素

C.青霉素

D.乙肝疫苗

C


解析:

考查基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生方面的應(yīng)用。基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用非常廣泛,主要包括生產(chǎn)基因工程藥品、用于基因診斷和基因治療。在藥品生產(chǎn)中,用基因工程的方法制造的“工程菌”可以高效率地生產(chǎn)出高質(zhì)量、低成本的藥品,如胰島素是1979年科學(xué)家將動物體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并在大腸桿菌內(nèi)表達而合成的基因藥物。1980~1982年,科學(xué)家用基因工程的方法在大腸桿菌及酵母菌的細(xì)胞中合成了干擾素。除此以外,預(yù)防乙肝、狂犬病的各種疫苗也是基因工程藥物,而青霉素是青霉菌發(fā)酵的產(chǎn)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下列與遺傳和變異有關(guān)的問題:

(1)水稻(2N=24)正常植株(E)對矮生植株(e)為顯性,抗病(F)對不抗病(f)為顯性。兩對基因獨立遺傳。

①在♀EE×♂ee雜交中,若E基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子中染色體數(shù)目為____________。

②現(xiàn)有正常不抗病和矮生抗病兩種純種水稻,希望快速得到正常抗病純種植株,應(yīng)采取的育種方法是________,理想的基因型以及該基因型所占比例依次是____________。

(2)狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb)。

①若上圖示為一只紅色狗(Aabb)產(chǎn)生的一個初級精母細(xì)胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是____________。

②兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是____________________。

(3)將人白細(xì)胞介素的基因?qū)氲浇湍讣?xì)胞中,使酵母菌分泌出有活性的人白細(xì)胞介素,從變異的角度來看這屬于________。獲取目的基因后,可能過PCR擴增目的基因,PCR的一個循環(huán)包含了________;蚬こ坛S幂d體質(zhì)粒與細(xì)胞膜上載體的化學(xué)本質(zhì)分別是__________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下列與遺傳和變異有關(guān)的問題:

(1)水稻(2N=24)正常植株(E)對矮生植株(e)為顯性,抗病(F)對不抗病(f)為顯性。兩對基因獨立遺傳。

①在♀EE×♂ee雜交中,若E基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子中染色體數(shù)目為____________。

②現(xiàn)有正常不抗病和矮生抗病兩種純種水稻,希望快速得到正?共〖兎N植株,應(yīng)采取的育種方法是________,理想的基因型以及該基因型所占比例依次是____________。

(2)狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb)。

①若上圖示為一只紅色狗(Aabb)產(chǎn)生的一個初級精母細(xì)胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是____________。

②兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是____________________。

(3)將人白細(xì)胞介素的基因?qū)氲浇湍讣?xì)胞中,使酵母菌分泌出有活性的人白細(xì)胞介素,從變異的角度來看這屬于________。獲取目的基因后,可能過PCR擴增目的基因,PCR的一個循環(huán)包含了________;蚬こ坛S幂d體質(zhì)粒與細(xì)胞膜上載體的化學(xué)本質(zhì)分別是__________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列所給材料回答問題:

材料1:把人的胰島素基因拼接到大腸桿菌的質(zhì)粒上,然后導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),產(chǎn)生出人的胰島素。

材料2:把螢火蟲的熒光基因轉(zhuǎn)入煙草體內(nèi),培育出發(fā)熒光的煙草。

材料3:有人把蜘蛛產(chǎn)生絲腺蛋白的基因轉(zhuǎn)入羊的細(xì)胞中,在羊分泌的乳汁中加入某種物質(zhì)后,可抽出細(xì)絲,這種細(xì)絲有望用于手術(shù)的縫合線。

(1)上述生物新品種的產(chǎn)生運用了______技術(shù)。

(2)一種生物的基因在另一種生物體內(nèi)能夠表達,而不影響其他基因的表達,這說明基因是有____效應(yīng)的____片段,具有一定的性;同時可以說明各種生物共用一套_______。

(3)上述技術(shù)所用的工具酶有________________。

(4)材料3中所用縫合線與普通線相比優(yōu)點是:____________。

(5)可遺傳的變異分為三種:____、____、______。而基因工程改變一個物種的基因?qū)儆赺__________。

(6)從上述所給的材料,不能得出哪一結(jié)論( )

A.動植物之間可以相互轉(zhuǎn)基因

B.真核生物與原核生物之間可以相互轉(zhuǎn)基因

C.基因工程可以定向地改變生物的基因

D.轉(zhuǎn)基因生物的出現(xiàn)對生物的進化是有利的

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列所給材料回答問題:

材料1:把人的胰島素基因拼接到大腸桿菌的質(zhì)粒上,然后導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),產(chǎn)生出人的胰島素。

材料2:把螢火蟲的熒光基因轉(zhuǎn)入煙草體內(nèi),培育出發(fā)熒光的煙草。

材料3:有人把蜘蛛產(chǎn)生絲腺蛋白的基因轉(zhuǎn)入羊的細(xì)胞中,在羊分泌的乳汁中加入某種物質(zhì)后,可抽出細(xì)絲,這種細(xì)絲有望用于手術(shù)的縫合線。

(1)上述生物新品種的產(chǎn)生運用了______技術(shù)。

(2)一種生物的基因在另一種生物體內(nèi)能夠表達,而不影響其他基因的表達,這說明基因是有____效應(yīng)的____片段,具有一定的性;同時可以說明各種生物共用一套_______。

(3)上述技術(shù)所用的工具酶有________________。

(4)材料3中所用縫合線與普通線相比優(yōu)點是:____________。

(5)可遺傳的變異分為三種:____、____、______。而基因工程改變一個物種的基因?qū)儆赺__________。

(6)從上述所給的材料,不能得出哪一結(jié)論( )

A.動植物之間可以相互轉(zhuǎn)基因

B.真核生物與原核生物之間可以相互轉(zhuǎn)基因

C.基因工程可以定向地改變生物的基因

D.轉(zhuǎn)基因生物的出現(xiàn)對生物的進化是有利的

 

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