分析 Ⅰ本題的知識(shí)點(diǎn)是胞吐的作用,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn),胰島素降低血糖濃度的機(jī)理和過(guò)程,對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
Ⅱ本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)及血糖平衡的調(diào)節(jié),回顧和梳理相關(guān)知識(shí),認(rèn)真分析各個(gè)小題,即可正確作答
解答 解:Ⅰ、(1)胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于大分子物質(zhì),胰島B細(xì)胞合成胰島素并分泌到細(xì)胞外的過(guò)程是胞吐;由題意可知,骨骼肌細(xì)胞細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP,因此葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散.
(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素的合成和分泌增加,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,從而促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖.
(3)胰島素的作用是加速物質(zhì)氧化分解,促進(jìn)血糖合成糖原,促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖類(lèi)物質(zhì),當(dāng)胰島素促進(jìn)糖類(lèi)轉(zhuǎn)化為脂肪時(shí),作用的靶細(xì)胞是脂肪細(xì)胞.
(4)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度升高,此時(shí)胰島素分泌增加,使血糖濃度降低,血糖濃度降低后,胰島素的合成和分泌下降.
Ⅱ、(1)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與氧化分解,產(chǎn)物是水和二氧化碳,二氧化碳通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)椒尾,通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出到體外,如果該過(guò)程受阻,則細(xì)胞外液中二氧化碳積累過(guò)多,二氧化碳溶于水中形成碳酸,會(huì)造成 pH 下降.
(2)血漿中的葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用生成水,血漿中溶質(zhì)微粒減少,使細(xì)胞外液滲透壓下降,垂體釋放的抗利尿激素減少,腎小管、集合管對(duì)水的重吸收減弱,尿量增多.
(3)細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞液處于滲透平衡狀態(tài),當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí),會(huì)使細(xì)胞吸水或失水,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓發(fā)生變化.
故答案應(yīng)為:
Ⅰ(1)胞吐 協(xié)助擴(kuò)散
(2)增加 促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖
(3)是
(4)先升高后降低
Ⅱ(1)呼吸 下降
(2)降低 增加
(3)會(huì)
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出、血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程的綜合性考查,回憶細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的方式和異同點(diǎn)及血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程,然后根據(jù)問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有一雌雄同株的抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因H,其等位基因?yàn)閔(旱敏基因)。H、h的部分核苷酸序列如下:
h:ATAAGCAGACATTA;H:ATAAGCAAGACATTA。
(1)抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴莀_______。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類(lèi),那么該抗旱基因控制抗旱性狀是通過(guò)_______________實(shí)現(xiàn)的。
(2)已知抗旱型(H)和高桿(D)屬于顯性性狀,且控制這兩種性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。純合的旱敏型高桿植株與純合的抗旱型矮桿植株雜交,并讓F1自交:
①F2抗旱型高桿植株中純合子所占比例是 。
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交。從理論上講F3中抗旱型植株所占比例是 。
③某人用一植株和旱敏型高桿的植株作親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示抗旱∶旱敏=1∶1,高桿∶矮桿=3∶1。若只讓F1中抗旱型高桿植株相互受粉,則F2中旱敏型高桿所占比例是__________。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案,利用抗旱型矮桿(Hhdd)和旱敏型高桿(hhDd)兩植物品種作親本,通過(guò)一次雜交,使后代個(gè)體全部都是抗旱型高桿雜交種(HhDd),用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明。______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
植物種類(lèi) | 光補(bǔ)償點(diǎn)(klx) | 光飽和點(diǎn)klx) |
a | 1~2 | 30~80 |
b | 0.2~0.3 | 50~80 |
c | 0.5~1.5 | 20~50 |
d | 0.1~0.2 | 5~10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度 | 葉色 | 平均葉面積(cm2) | 氣孔密度 (個(gè)•mm-2) | 凈光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) |
強(qiáng) | 淺綠 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 綠 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深綠 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂:解離→染色→漂洗→制片→觀察 | |
B. | 檢測(cè)脂肪:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 | |
C. | 觀察質(zhì)壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 | |
D. | 觀察葉綠體:取黑藻小葉→制片→觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)栻?yàn)證“分離定律”假說(shuō)的最重要的證據(jù)是雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比 | |
B. | F2的3:1性狀分離比依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 | |
C. | 孟德?tīng)枔?jù)實(shí)驗(yàn)提出遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在配子中單個(gè)出現(xiàn)的設(shè)想 | |
D. | 若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證分離定律,所選實(shí)驗(yàn)材料不一定為純合子 |
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