下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行

D．核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的膜全部都參與蛋白質的合成與運輸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列描述中不能說明基因與染色體存在平行關系的是（　　）
A．在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的
B．體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方
C．非等位基因自由組合，非同源染色體也是自由組合
D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A．自然選擇決定生物變異和進化的方向
B．雜交育種不改變種群的基因頻率
C．新物種形成必然經(jīng)歷生殖隔離
D．種群是進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．蜱蟲一般都生活在一些動物的表皮上，以吸取動物血液為生，體內(nèi)經(jīng)常會攜帶來自動物的多種病毒．攜帶這些病毒的蜱蟲在吸食人的血液時，人可能會感染上某些病毒，繼而引發(fā)重大疾病．下列有關敘述中不正確的是（　�。�
A．蜱蟲與動物為寄生關系B．蜱蟲與病毒為種間互助關系
C．蜱蟲屬于消費者D．蜱蟲至少屬于第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．DNA復制過程中，5′→3′親鏈作模板時，子鏈的合成方式為（　�。�
A．3′→5′連續(xù)合成子鏈
B．5′→3′合成若干岡崎片段，然后由DNA連接酶連接這些岡崎片段，形成完整子鏈
C．5′→3′連續(xù)合成子鏈
D．3′→5′合成若干岡崎片段，然后由DNA連接酶連接這些岡崎片段，形成完整子鏈
E．以上都不是

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于膜結構的說法，錯誤的是（ ）

A．脂雙層中的兩層并不是完全相同的

B．含脂雙層的膜都稱為單位膜

C．磷脂比膜蛋白更容易移動

D．膜結構中的膽固醇與蛋白質一樣，有的覆蓋在膜表面，有的鑲嵌在膜中

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（ ）

A．合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子

B．在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

C．1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

D．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答問題（題中如有“[]”，請在其中寫出結構的標號，橫線上寫有關內(nèi)容）：

（1）圖中動植物細胞都具有，但功能不同的細胞器是[ ] ．

（2）A細胞為胰腺細胞，若注射放射性同位素3H標記的氨基酸，則放射性同位素在細胞器中的出現(xiàn)順序為（填圖中的數(shù)字） ；B細胞中，含有色素分子的細胞器為（填圖中的數(shù)字） ．

（3）制作紅茶的關鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質，從而使茶葉變褐色，圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的細胞器有（填序號） ．制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒的關鍵步驟，這一步驟的目的是 ．

（4）圖中B細胞構成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是一些與高中生物學實驗相關的實驗材料．
（一）實驗材料：A．口腔上皮細胞；B．菠菜的綠葉；C．紫色的洋蔥；D．雞肝研磨液；E．酵母菌．
請分析回答問題：
（1）觀察細胞中線粒體選用的染色液是健那綠．
（2）上述有關實驗材料B～E分別做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較H2O2在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”、“觀察植物細胞的質壁分離”、“探究呼吸方式”實驗，你認為選用的實驗材料最好依次是B、D、C、E  （用字母順序）．
（3）提取葉綠體色素時，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學藥品有碳酸鈣和二氧化硅；如果已制得符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上一條色素帶也沒有，則最可能的原因是層析時層析液沒及濾液細線．
（二）某校生物興趣小組想設計兩個實驗：現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的血液、清水、試管、離心機、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等．
實驗1：探究某人是否患有糖尿�。�
實驗2：證明血漿中存在葡萄糖；在實驗過程中還需要的一種試劑是斐林試劑．
①實驗2血液比實驗1尿液要觀察得到明顯現(xiàn)象，需要多做的實驗步驟是去除血液的顏色，其原因是血液呈紅色，若直接用斐林試劑檢測葡萄糖，則產(chǎn)生的現(xiàn)象被血液顏色覆蓋，而尿液的顏色不會干擾顯色反應    
②實驗1試管中無磚紅色沉淀生產(chǎn)，說明此人沒有患有糖尿�。�

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