分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中1是內質網(wǎng)、2是核孔、3是染色質、4是核仁、5是核膜.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)圖示細胞核具核膜,是真核細胞的細胞核,此圖為亞顯微結構圖,只有在電子顯微鏡下才能看到.
(2)去掉變形蟲的細胞核后發(fā)現(xiàn)其代謝減弱,運動停止,當重新移入同種細胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復各種生命活動.從題意中可以看出細胞核對變形蟲的細胞代謝的控制中心.
(3)3是染色質,主要成分是蛋白質和DNA.核孔是蛋白質和RNA等大分子的通道,因此蛋白質在細胞質中合成后通過核孔進入細胞核.
(4)內質網(wǎng)外連細胞膜內連核膜,是物質運輸?shù)耐ǖ,并使細胞質和核內物質的聯(lián)系更為緊密.
故答案為:
(1)真核電子
(2)細胞代謝
(3)染色質(體) DNA 2
(4)內質網(wǎng) 核膜
點評 本題考查細胞核結構的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力.本題屬于易錯題,運用細胞核結構和功能的相關知識,但本圖很容易讓學生講4誤讀為細胞核,將5誤讀為細胞膜,這是學生在解題中的典型錯誤.避免錯誤的關鍵在于一下子認出3為細胞核中的染色質.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質 | |
B. | 染色質和染色體是兩種含有不同成分的物質 | |
C. | 染色質高度螺旋化成染色體,染色體解螺旋成染色質 | |
D. | 染色體或染色質存在于真核細胞的細胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b必需氨基酸種類,a非必需氨基酸種類,c人體蛋白質的氨基酸種類 | |
B. | a細胞核的膜面積,b細胞質內的膜面積,c生物膜系統(tǒng)的膜面積 | |
C. | a葉肉細胞的自由水,b結合水,c細胞總含水量 | |
D. | a細胞核的DNA含量,b細胞質中DNA含量,c細胞總DNA含量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中①~⑤表示不同的細胞結構,請回答下列問題:([ ]中填寫圖中數(shù)字)
(1)囊泡膜的主要成分是 。細胞代謝的控制中心是[ ] 。
(2)甲圖中囊泡X由[ ] 經(jīng)“出芽”形成,到達[ ] 并與之融合成為其一部分。囊泡Y內“貨物”為水解酶,由此推測結構⑤是__________________。
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是_________________________,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。
(4)囊泡運輸與S基因密切相關,科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內質網(wǎng)形成的囊泡在細胞內大量積累。據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質的功能是________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示核移植與克隆動物的相關圖解,有關敘述中錯誤的是
A.圖示過程說明高度分化的動物細胞核仍具有發(fā)育的全能性
B.用于核移植的供體細胞①一般都選用傳代10代以內的細胞
C.采集的卵母細胞培養(yǎng)到的②時期表示減數(shù)第二次分裂后期
D.選用去核卵母細胞的主要原因是其細胞質可使體細胞核的全能性表達
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)檢測,新鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學物質,它們分別是
A. 糖原和蛋白質 B. 乳糖和蛋白質 C. 蔗糖和蛋白質 D. 脂肪和核酸
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