下圖一表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是


  1. A.
    ②與③
  2. B.
    ①與②
  3. C.
    ①與③
  4. D.
    ②與④
A
試題分析:根據(jù)減數(shù)第一次分裂前期,四分體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是①與④,或者②與③,A正確。
考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂中交叉互換的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上期第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖一表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

 

A.②與③          B.①與②          C.①與③          D.②與④

 

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科目:高中生物 來源:2014屆北京市東城區(qū)普通校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖一表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

 

A.②與③          B.①與②          C.①與③          D.②與④

 

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科目:高中生物 來源:遼寧沈陽二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題

下圖一表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(  。

 

 

 

A.①與②         B.①與③         C.②與③         D.②與④

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省衛(wèi)輝市高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖一表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞: 這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(    )

A. ①與②           B. ①與③           C. ②與③           D. ②與④

 

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科目:高中生物 來源:2010年河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下圖一表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的 一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。

這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

A.①與②           B.①與③            C.②與③             D.②與④

 

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