3.如圖是基因?qū)π誀羁刂七^(guò)程的圖解,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是(  )
A.同一生物的同一細(xì)胞中M1、M2可同時(shí)發(fā)生
B.①、②過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同
C.白化病的成因是酪氨酸酶活性低導(dǎo)致黑色素不能合成
D.③、④性狀不同的根本原因是基因中堿基對(duì)的缺失

分析 1、分析題圖:①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②是翻譯過(guò)程,③是由于基因突變導(dǎo)致合成異常的血紅蛋白,從而導(dǎo)致鐮刀形細(xì)胞的產(chǎn)生;
2、基因控制生物性狀的方式:基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀;基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀.

解答 解:A、由于基因的選擇性表達(dá),在同一生物的同一細(xì)胞中M1、M2不可同時(shí)發(fā)生,A錯(cuò)誤;
B、①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C,②是翻譯過(guò)程,該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C,B正確;
C、白化病的成因是控制酪氨酸酶合成的基因發(fā)生基因突變,C錯(cuò)誤;
D、③、④性狀不同的根本原因是基因中堿基對(duì)的替換,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是:轉(zhuǎn)錄、翻譯、基因突變、基因控制生物性狀的方式,意在考查考生的審圖能力,獲取有效信息的能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖①-④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖,按分裂時(shí)期的先后排序,正確的是( 。
A.①②③④B.②①③④C.③④②①D.④①③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)需要對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定
B.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)離心的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
C.用${\;}_{\;}^{35}$S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.兩實(shí)驗(yàn)均證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于植物激素與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是( 。
A.植物激素是由植物體內(nèi)的專門(mén)內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有 機(jī)物
B.植物體內(nèi)生長(zhǎng)素合成量的多少只影響細(xì)胞的伸長(zhǎng),并不影響其它植物激素的合成
C.生長(zhǎng)素類似物(如NAA)屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
D.乙烯利是植物體產(chǎn)生的一種具有促進(jìn)果實(shí)成熟的激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于PCR技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列
B.用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列
C.PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶
D.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.科學(xué)家研究湖泊中食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成,結(jié)果如表.該魚(yú)在3+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年).據(jù)此推測(cè),下列說(shuō)法不正確的是(  )
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個(gè)體數(shù)92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示魚(yú)的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推.
A.年齡組成直接決定種群數(shù)量
B.該魚(yú)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是穩(wěn)定型
C.調(diào)查該種群的種群密度,常用的方法是標(biāo)志重捕法
D.該營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量輸出的方向包括呼吸消耗、分解者分解和未利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.施萊登和施旺共同建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( 。
A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C.細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞的原因
D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中“去雄套袋”的敘述不正確的是( 。
A.操作的對(duì)象是母本B.去雄應(yīng)在雌蕊剛剛成熟時(shí)進(jìn)行
C.人工傳粉后需要再次套袋D.套袋是為了防止外來(lái)花粉的干擾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一種群居的狐猴,只有少數(shù)個(gè)體可以繁殖,不能繁殖的個(gè)體當(dāng)年可以幫助照顧新生的幼仔.將不能繁殖的個(gè)體分成幼年、少年、青年和成年4個(gè)年齡組,記錄它們?cè)诜N群內(nèi)幫助照顧幼崽的時(shí)間比例.據(jù)圖分析,對(duì)幫助者的敘述正確的是(  )
A.雄性比雌性花費(fèi)更多的時(shí)間
B.整體趨勢(shì)上年齡大的比年齡小的花費(fèi)更多的時(shí)間
C.成年組提供照顧的時(shí)長(zhǎng)顯著高于青年組
D.4個(gè)年齡組中幼年組提供更多幫助

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