實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
2 |
3 |
2 |
3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、第I階段吸水與蛋白質、淀粉等物質有關 |
B、第Ⅱ階段呼吸作用強度最弱 |
C、第Ⅱ階段吸水緩慢或基本停止 |
D、種子萌發(fā)時有機物種類增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、證明病毒不具有細胞結構 |
B、使人們對生物體的結構認識進入微觀領域 |
C、揭示細胞統(tǒng)一性和生物結構統(tǒng)一性 |
D、發(fā)現(xiàn)動、植物細胞的不同之處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲瓶中果蠅為乙瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為雜合子 |
B、甲瓶中果蠅為乙瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為純合子 |
C、乙瓶中果蠅為甲瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為雜合子 |
D、乙瓶中果蠅為甲瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初級消費者攝入的能量有10%~20%流到次級消費者 |
B、初級消費者用于生長發(fā)育和繁殖的能量等于次級消費者同化的能量 |
C、初級消費者將用于生長發(fā)育和繁殖的能量的一部分用于呼吸作用消耗 |
D、初級消費者同化的能量是流經該營養(yǎng)級的總能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、④②⑤ |
C、⑤④② | D、④⑤② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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