【題目】科研人員利用胚胎干細胞培育轉(zhuǎn)基因羊，以便通過乳腺生物反應器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如圖，下列說法不正確的是

A. 過程①取供體囊胚的內(nèi)細胞團培養(yǎng)胚胎干細胞，原理是細胞增殖

B. 過程②利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫中獲取

C. 過程③中通過選擇培養(yǎng)基，可篩選出含有目的基因的胚胎干細胞

D. 凝血因子IX只在乳腺細胞中表達，原因是其他細胞不含有該基因

【答案】D

【解析】過程①取供體囊胚的內(nèi)細胞團培養(yǎng)胚胎干細胞，利用的技術(shù)為動物細胞培養(yǎng)，原理是細胞增殖，A正確；該基因工程的目的是生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，因此過程②利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫中獲取，B正確；過程③中通過選擇培養(yǎng)基，可篩選出含有目的基因的胚胎干細胞，C正確；凝血因子IX只在乳腺細胞中表達，原因目的基因上連接了乳腺蛋白基因的啟動子，使得目的基因在該細胞中能夠選擇性表達，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論深刻改變了人們對自然界的看法。下列與生物進化相關(guān)的敘述，正確的是( )

A.生物進化的本質(zhì)是種群中有利變異的保存和積累

B.變異為生物進化提供原材料，決定了進化的方向

C.個體的表現(xiàn)型在個體死亡后消失，種群通過繁殖保留基因庫

D.地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)寫出圖中序號⑦所代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：___________。

(2)從主鏈上看，兩條單鏈方向___________。

(3)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的_____(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_____。

(4)若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子第4次復制，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_____個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①～⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)，請分析回答以下問題：（［ ］中填寫圖中數(shù)字）

（1）囊泡膜的主要成分是____________。細胞代謝的控制中心是［ ］____________。

（2）甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 經(jīng)“出芽”形成，到達高爾基體，并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)⑤是____________。

（3）乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據(jù)圖推測其原因是_______________

____________，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________________的功能。

（4）成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖丙是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應是（ ）

A.組織液中某些蛋白質(zhì)的合成B.麥芽糖的水解

C.抗原與抗體的特異性結(jié)合D.葡萄糖的氧化分解

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【題目】某致病基因h位于X染色體上，該基因和正常基因H中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據(jù)此可進行基因診斷。圖2為某家庭患此病的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是

A. h基因特定序列中BclI酶切位點的消失是堿基序列改變的結(jié)果

B. II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親

C. II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三種片段，推斷其基因型為XHXh

D. II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為（ ）

A．BamHI和EcoRI；末端互補序列—AATT—

B．BamHI和HindⅢ；末端互補序列—GATC—

C．EcoRI和HindⅢ；末端互補序列—AATT—

D．BamHI和BglII；末端互補序列—GATC—

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物的細胞分裂圖示。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖5細胞對應于圖2中的__________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的_________ 段變化相同。

（2）圖5產(chǎn)生的子細胞的名稱為________，圖3～圖5中的哪一個細胞是孟德爾自由組合定律產(chǎn)生的細胞學基礎(chǔ)？______________________。

（3）圖3細胞中有____對同源染色體，有_____個四分體。①和⑤在前一時期是________。

（4）若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）在形成圖中③的過程中，我們稱②為____________，獲取②的途徑主要有_____________________________________。

（2）人血清白蛋白的生產(chǎn)說明該工程突破了自然界物種之間的______________，在基因表達載體中，人的血清白蛋白基因前端必須要有__________________。

（3）對①處理后的分散細胞進行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的_______，此外應定期__________，以便保證被培養(yǎng)的細胞處于__________的環(huán)境中。

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