1．下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（　　）
A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C．胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)形成血管
D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā) 育成新植株

分析 全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完成個(gè)體的潛能．細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志，若無個(gè)體產(chǎn)生，不能體現(xiàn)全能性．細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

解答 解：A、玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，但沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；
B、小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的，但該過程沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；
C、胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)形成血管是細(xì)胞分化形成的，但該過程沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；
D、胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，該過程也體現(xiàn)了體細(xì)胞（胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞）的全能性，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性的概念，能判斷相應(yīng)的生物學(xué)過程中是否發(fā)生細(xì)胞分化，是否體現(xiàn)細(xì)胞的全能性；其次還要求考生扣住題干中“體細(xì)胞”一詞答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題。

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和 ，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通�？刹捎� 法，在鑒定的過程中需要用作為對(duì)照。

（2）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是___________，分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是 ，除去固體硫酸鈉的常用方法是 。

（3）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生______的問題，所以一般采用 法。

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，草食動(dòng)物所同化的能量等于（ ）

A．生產(chǎn)者固定的太陽能的總量

B．生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸量

C．被草食動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去糞便等排遺物中的能量

D．用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某校生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：驗(yàn)證DNA和RNA在細(xì)胞中的分布；
實(shí)驗(yàn)2：檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)；
（1）用植物細(xì)胞來驗(yàn)證DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，要選擇無色或淺色色的細(xì)胞，染色后觀察，細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色色．
（2）鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)-2～4℃的環(huán)境中，其最適生長(zhǎng)溫度為2℃．磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食．自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達(dá)80%．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．南極冰藻組成了一個(gè)種群，構(gòu)成第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降
C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落
D．-2～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中各細(xì)胞可在該動(dòng)物的睪丸中找到
B．若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞，圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為性染色體
C．若不考慮染色體片段交換，丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因組成是ABC和abC
D．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．以根尖、莖尖為材料，利用組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得抗病毒的新品種
B．植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞全能性的大小發(fā)生了改變
C．細(xì)胞脫分化以后，可形成無定型形態(tài)的薄壁細(xì)胞
D．利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對(duì)“ATP$?_{酶}^{酶}$ADP+Pi+能量”的敘述中，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．反應(yīng)向左進(jìn)行和向右進(jìn)行時(shí)所需要的酶相同
B．反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)釋放能量，向左進(jìn)行時(shí)儲(chǔ)存能量
C．該反應(yīng)是可逆反應(yīng)
D．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生這個(gè)反應(yīng)的生理過程都一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．風(fēng)濕性心臟病屬于人體自身免疫病，發(fā)病原因是，釀膿鏈球菌侵入人體后，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，但該抗體同時(shí)可以引起心肌細(xì)胞損傷，導(dǎo)致發(fā)病．下列關(guān)于該病的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)病機(jī)理基本類似
B．發(fā)病過程中細(xì)胞免疫發(fā)揮主要作用
C．該病可以通過提前接種相應(yīng)的疫苗避免患病
D．心肌細(xì)胞與釀膿鏈球菌有類似的表面抗原

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