【題目】下列為影響釀促反應(yīng)速率的因素的相關(guān)曲線,分析錯(cuò)誤的是

A. 圖甲說(shuō)明溫度偏髙或偏低,都會(huì)使酶的活性降低,原因是酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

B. 圖乙說(shuō)明每種酶只能在一定的pH范圍內(nèi)表現(xiàn)出活性,最適pH條件下酶的活性最高

C. 圖丙說(shuō)明當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到一定濃度后,受酶量的限制,酶促反應(yīng)速率不再增加

D. 圖丁說(shuō)明在底物充足,其他條件適量的情況下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比

【答案】A

【解析】

細(xì)胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是由酶來(lái)催化的。酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱(chēng)為酶活性酶的催化效率會(huì)受多種因素的影響,如溫度、PH、底物濃度和酶濃度等溫度、PH值是通過(guò)影響酶的活性影響酶促反應(yīng)速率,底物濃度和酶的濃度是通過(guò)改變酶與底物的接觸面積改變酶促反應(yīng)速率。

低溫只是抑制酶的活性,并不改變酶的空間結(jié)構(gòu),高溫會(huì)破壞酶的空白結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤。強(qiáng)酸強(qiáng)堿都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性失活,在圖乙中反應(yīng)速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)的PH值就是酶的最適PH值,此時(shí)酶活性最高,C正確。圖丙說(shuō)明當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到一定濃度后,,酶促反應(yīng)速率不再增加,此時(shí)的限制因素是酶量是一定的,C正確。當(dāng)?shù)孜锍渥,其他條件適宜的情況下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在雄性果蠅的精巢中,下列細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體的是

A. 精原細(xì)胞有絲分裂后期 B. 初級(jí)精母細(xì)胞四分體時(shí)期

C. 初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期 D. 次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期

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【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩,這對(duì)夫婦生正常男孩的幾率是

A. 1/4 B. 3/8 C. 1/2 D. 3/4

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【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)組成氨基酸的四種主要元素是________,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為____________。

(2)腦啡肽是由__________個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)__________的方式形成的化合物,氨基酸分子間連接的化學(xué)鍵叫____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)原生質(zhì)層包括[ ]__________、[ ]__________和[ ]___________

(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度__________,原生質(zhì)層的彈性______________(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“大于”、“等于”或“小于”)細(xì)胞壁的彈性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體在細(xì)菌內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì)需要

A. 噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 B. 細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸

C. 細(xì)菌的DNA和氨基酸 D. 噬菌體的DNA和氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員分別將蛋白C基因和蛋白G(葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)基因與空質(zhì)粒連接,構(gòu)建表達(dá)載體。將空質(zhì)粒和上述兩種表達(dá)載體分別轉(zhuǎn)入三組蛋白G缺陷細(xì)胞,在三種不同濃度的葡萄糖間隔刺激下,測(cè)定三組細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率,結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. I組實(shí)驗(yàn)的目的是排除空質(zhì)粒對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B. II、III組葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨葡萄糖濃度增加而減小

C. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)蛋白C是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明蛋白C的轉(zhuǎn)運(yùn)功能強(qiáng)于蛋白G

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的

A. 磷脂含量 B. 蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量 C. 多糖的種類(lèi) D. 水含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫色小麥?zhǔn)且活?lèi)特殊的小麥種子,其子粒、花藥都表現(xiàn)為紫色。為研究小麥的子粒顏色、花藥顏色這兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。

(1)花藥顏色中紫色花藥和黃色花藥是一對(duì)____性狀,其中紫色花藥為___性性狀。子粒顏色這對(duì)性狀由____(填“一對(duì)”或“兩對(duì)”)基因控制,符合基因的____定律。為進(jìn)一步驗(yàn)證子粒顏色這對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,可以選用____進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及其比例為____________。

(2)為進(jìn)一步研究控制子粒顏色的基因和控制花藥顏色的基因是否相互獨(dú)立遺傳。將具有上述親本基因型的紫色小麥與普通小麥雜交,子一代進(jìn)行自交,若后代表現(xiàn)型及其比例為_______,說(shuō)明控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的。

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