A、生物發(fā)育過程中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡始終保持動態(tài)平衡 |
B、若能選擇性激活細(xì)胞內(nèi)的死亡基因,則可用于治療癌癥 |
C、蛙的個體發(fā)育過程中,蝌蚪尾的消失是細(xì)胞自我凋亡的具體表現(xiàn) |
D、細(xì)胞中DNA被降解是導(dǎo)致細(xì)胞死亡的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、該細(xì)胞處于初始質(zhì)壁分離狀態(tài)或質(zhì)壁分離復(fù)原過程中或失水和吸水的動態(tài)平衡中 |
B、5的濃度比正常細(xì)胞液的濃度高 |
C、4具選擇透過性,其主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂 |
D、呈紫色的部分是3,該細(xì)胞為成熟植物細(xì)胞,主要通過滲透作用吸水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②②③④④ |
B、②①①③②④ |
C、②①②③②④ |
D、②①②④③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B=2W-Y-Z |
B、B=W-Y-Z |
C、B=2W-X-Z |
D、B=W-X-Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都比父母長,因?yàn)轼B需要適應(yīng)它們的環(huán)境 |
B、都比父母長,因?yàn)檩^長的鳥喙是生存所必需的 |
C、不一定比父母長,僅一代的時間還不足以進(jìn)化出較長的鳥喙 |
D、不一定比父母長,因?yàn)橄x在樹干中的深度并不是都很深 |
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