【題目】人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點,正常約為37℃。呼吸衰竭是新冠肺炎的危重癥狀,當肺部感染病毒時,會導致體溫調(diào)定點“上移”,使正常體溫相當于寒冷刺激,引起產(chǎn)熱的激素是(

A.抗利尿激素和腎上腺素B.促甲狀腺激素和腎上腺皮質(zhì)激素

C.甲狀腺素和腎上腺素D.甲狀腺素和腎上腺皮質(zhì)激素

【答案】C

【解析】

體溫調(diào)節(jié):

題中顯示,當肺部感染病毒時,會導致體溫調(diào)定點上移,使正常體溫相當于寒冷刺激,人體接受寒冷刺激后,皮膚中的冷覺感受器興奮,沿著傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,神經(jīng)中樞經(jīng)過分析、綜合作出相應調(diào)節(jié),根據(jù)分析可知,在這一過程中分泌增加的激素有甲狀腺激素和腎上腺素,兩種激素都能促進機體物質(zhì)代謝,進而增加產(chǎn)熱,即C正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示在離體條件下,突觸后膜受到不同刺激或處理后的膜電位變化曲線。下列分析正確的是(

A.P點之前,膜兩側(cè)不進行離子的跨膜運輸

B.曲線II的下降段是Na+以被動運輸方式外流所致

C.降低突觸間隙中Na+濃度,在P點時給予適宜刺激,膜電位變化如曲線'V所示

D.P點時用藥物阻斷突觸后膜Na+通道,并給予適宜刺激,則膜電位變化應為曲線III

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今年年初,爆發(fā)了全球性新型肺炎冠狀病毒疫情,科研人員通過對多個患者體內(nèi)分離的新型冠狀病毒的基因組序列研究,分析新型冠狀病毒的進化來源、致病病理。初步研究表明,新型冠狀病毒是蛋白包裹的單鏈正鏈RNA病毒,通過S-蛋白與人ACE2互作的分子機制,來感染人的呼吸道上皮細胞。下圖1為新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示病毒侵染宿主細胞的增殖過程。請據(jù)圖分析回答問題:

1)新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)組成上與噬菌體的主要區(qū)別是_______。戴口罩可預防該病毒感染,原因是能增強人體免疫的第________道防線。

2)圖2中,RDRP的作用是參與過程③④,推測它最可能是________酶;若病毒+RNA分子用32P標記,其中含有堿基A400個,堿基U600個,宿主細胞含31P,則產(chǎn)生四個含31P的子代病毒,至少需消耗宿主細胞________個游離的尿嘧啶核糖核苷酸。

3)抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物_______(填“能”或“不能”)治療該病,由此提出一種類似的治療思路:_________。

4)新型冠狀病毒的蛋白質(zhì)組成中,你認為最可能研制為疫苗的是_______。

5)分析圖2可知,可與病毒+RNA發(fā)生堿基互補配對的核酸是_______。

6)病毒感染后,免疫系統(tǒng)對肺細胞的攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_______對病人進行治療,以避免肺部嚴重受損。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人體細胞中ATP及其相關(guān)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化示意圖(M表示酶,Q表示能量,甲、乙表示化合物),下列敘述錯誤的是(

A.Q1可以來源于光能,Q2也能轉(zhuǎn)化為光能,M1M2不是同一種酶

B.物質(zhì)乙中不含高能磷酸鍵,是組成RNA的基本單位

C.吸能反應一般伴隨著甲的形成,能量由Q2提供

D.1ATP分子中含有一個腺苷和3個磷酸基團

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為溫特研究植物向光性的實驗設(shè)計,是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的幼苗進行的不同處理及實驗結(jié)果。下列敘述正確的是(  )

A. 實驗中的對照組是

B. 由圖可知低濃度的生長素促進植物生長

C. 若給予單側(cè)光照,組幼苗將會向光彎曲生長

D. 組的目的是排除瓊脂塊對實驗結(jié)果的干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度,不同種類DNATm值不同。如圖表示DNA分子中GC含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(

A.雙鏈DNA分子中的堿基含量符合卡伽夫法則

B.Tm值相同的DNA分子中GC的數(shù)量相同

C.Tm 值的大小與DNA中氫鍵的多少有關(guān)

D.在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動中,應選擇6種形狀的材料分別表示脫氧核糖、磷酸和堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預防SARS病毒的疫苗,利用基因工程制備抗原。其簡要的操作流程如圖1(①-⑧為過程,P1-P4代表分子結(jié)構(gòu)):

11中涉及基因工程類型有______________

21中③⑤過程與②過程比較,所用不同的酶是______________。

3關(guān)于抗原G和抗原H的說法正確的是______________。

A.氨基酸序列不同,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同B.氨基酸序列相同,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)相同

C.氨基酸序列相同,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同D.氨基酸序列不同,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)相同

4P2中含有轉(zhuǎn)錄起始位點(TSS)、轉(zhuǎn)錄終止位點(TTS)如圖2,P2S基因結(jié)合獲得了甲、乙、丙三種重組載體如圖3,這三種重組載體中,不能在大鼠受精卵中表達抗原H的是___________

4是大腸桿菌中發(fā)生的系列反應程序,一種氨基酸在酶作用下產(chǎn)生另一種氨基酸。1-6代表不同的氨基酸,V-Z代表不同的酶;圖5是篩選和培養(yǎng)大腸桿菌過程,據(jù)圖回答:

5W失效的情況下,為達到篩選目的,至少要向平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基中加入________。

A.3B.4C.5D.6

65中⑦、⑧過程需重復幾次,目的是___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赤霉素與生長素的關(guān)系如圖所示,下列敘述錯誤的是(

A.在促進細胞伸長方面,赤霉素與生長素表現(xiàn)為協(xié)同作用

B.結(jié)合所學知識分析可知,圖中①②分別表示促進和抑制作用

C.圖示能說明植物激素并不是孤立起作用的

D.圖中前體物質(zhì)色氨酸主要由植物從土壤中獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn),腸道菌群結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與平衡對維護人體健康至關(guān)重要。若腸道菌群失衡,可能引起動物體產(chǎn)生肥胖、腫瘤等疾病。下圖為腸道微生物失衡與肥胖的關(guān)系圖,請結(jié)合所學知識據(jù)圖回答以下問題。

1)當腸道菌群失衡時,腸道微生物發(fā)酵產(chǎn)生的醋酸鹽被小腸絨毛上皮細胞吸收,隨血液循環(huán)進入大腦,進而刺激副交感神經(jīng),使其釋放________作用于________細胞,從而促進機體攝食。

2)請據(jù)圖分析腸道菌群失衡,導致攝食量過多,從而引起動物肥胖的原因__________,這種調(diào)節(jié)機制屬于_____________(正反饋、負反饋)調(diào)節(jié)。

3)腸道有益菌的發(fā)酵產(chǎn)物之一丁酸能促進細胞周期阻滯蛋白的表達,從而抑制腫瘤細胞的增殖,由此可見有益菌可以增強免疫系統(tǒng)的_________功能。

4)結(jié)合實際回答,如何在日常生活中建立以有益菌為主的良好的腸道微生物系統(tǒng)?(答兩點)________________________________________________________________________________________。

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