下列敘述,正確的是
A.給予適當條件,兩個動物細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合
B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,而不改變其通透性
C.分泌蛋白的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結構上的聯(lián)系
D.生物膜是一個有機的整體,所以它們的化學組成成分與含量完全相同
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于群落演替的敘述,錯誤的是
A.圍湖造田活動對群落演替有影響
B.演替過程中群落的物種組成不斷變化
C.次生演替的速度比初生演替的速度快
D.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)如圖表示蛋白質合成、加工、運輸、分泌的途徑,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該過程發(fā)生在_______ (填“原核”或“真核”)細胞中,理由是 _______ _____。
(2)可以采用________________方法研究分泌蛋白合成、加工、運輸和分泌的走向。
(3)溶酶體的形成和 ____________ (細胞器的名稱)有關,溶酶體能內(nèi)吞病毒和病菌,體現(xiàn)了生物膜具有 ,其能殺死細菌和病毒因為其內(nèi)部含有 _______ _____。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中O2供應狀態(tài)的一種指標。如圖所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓(氧氣濃度)與呼吸熵的關系,以下敘述正確的是
A.呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱
B.b點有氧呼吸強度大于a點
C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點
D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含32P磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,一段時間后,下列構成線粒體的哪些結構或化合物不具有放射性
A.脫氧核糖 B.線粒體內(nèi)外膜
C.RNA D.線粒體基質
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法,正確的是
A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅
B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNA
D.該實驗證明了DNA只存在于細胞核中,RNA只存在于細胞質中
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內(nèi)蛋白質的敘述中,正確的是
A.蛋白質具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構不同
B.指導蛋白質合成的DNA中的堿基有C、G、A、T、U
C.人體內(nèi)的酶都是蛋白質,激素也都是蛋白質
D.蛋白酶也是蛋白質,蛋白酶可以水解所有的肽鍵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于群落的結構與演替,下列敘述正確的是( )
A.“遠芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人類活動對群落演替影響的典型實例
B.“野火燒不盡,春風吹又生”應屬次生演替的實例
C.群落中各種群間不存在地理隔離,因而能進行基因交流
D.群落中植物的垂直結構可為動物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件,從而為動物種群分層分布提供了基礎
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(除標注外,每空2分,15分)
某油料植物細胞中有一種中間代謝產(chǎn)物簡稱為PEP,其運輸?shù)椒N子后有下圖所示的兩條轉化途徑?蒲腥藛T根據(jù)PEP的轉化途徑培育出了高油植物(即產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%),請回答下列問題:
(1)基因A與物質C在化學組成上的區(qū)別是前者含有 。(每空1分)
(2)分析上圖可知,該油料植物含油量提高的原因是 的形成抑制了酶b合成過程中的 階段。
(3)該油料植物的花色有黃、白之分(用A、a表示),種子中芥酸含量有高、低之分(用B、b表示)。黃花低芥酸和白花高芥酸植物雜交,F(xiàn)1全部為白花高芥酸,F(xiàn)1自交得到的F2有白花高芥酸和黃花低芥酸兩種,比例約為3:1。
①兩對性狀中顯性性狀 。
②請在圓圈中畫出F1的染色體組成并標出基因的位置。
③若要研究控制花色與芥酸含量的基因在遺傳時是否遵循基因自由組合定律, 可讓F1的白花高芥酸植株與 植株雜交,如果子代 ,則說明與芥酸含量的基因在遺傳時遵循基因自由組合定律;如果子代 ,則說明與芥酸含量的基因在遺傳時不遵循基因自由組合定律。
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