A. | 一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成 | |
B. | 細胞是一個相對獨立的單位,是具有生命的有機體 | |
C. | 新細胞都從老細胞產(chǎn)生 | |
D. | 除病毒外,細胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
分析 細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
解答 解:A、細胞學(xué)說提出,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成,A正確;
B、細胞學(xué)說提出,細胞是一個相對獨立的單位,是具有生命的有機體,B正確;
C、細胞學(xué)說提出,新細胞都從老細胞產(chǎn)生,C正確;
D、施萊登和施旺的細胞學(xué)說只提出,一切動植物由細胞構(gòu)成,并沒有涉及到其他生物,D錯誤.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查細胞學(xué)說的內(nèi)容,只有考生識記相關(guān)知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.
科目:高中生物 來源:2016屆廣東東莞實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀測不同光照條件下生長的柑橘,結(jié)果見下表,請回答下列問題:
光照強度 | 葉色 | 平均葉面積(cm2) | 氣孔密度(個·mm-2) | 凈光合速率(μmolCO2·m-2·s-1) |
強 | 淺綠 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 綠 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深綠 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
(注:括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考)
(1)CO2以 方式進入葉綠體后,與 結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的 。
(2)在弱光下,柑橘通過 和 來吸收更多的光能,以適應(yīng)弱光環(huán)境。
(3)與弱光下相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ,單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量 。對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是 ,最后發(fā)生改變的是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是
A.以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同
B.培養(yǎng)過程中應(yīng)給予適當(dāng)光照以促進愈傷組織的光合作用
C.愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高
D.適當(dāng)提高培養(yǎng)基中細胞分裂素的比例有利于愈傷組織分化成芽
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲不彎曲,乙向左彎曲,丙不彎曲 | B. | 甲不彎曲,乙向右彎曲,丙不彎曲 | ||
C. | 甲向左彎曲,乙不彎曲,丙向右彎曲 | D. | 甲向右彎曲,乙不彎曲,丙向左彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O2 | |
B. | 用14C標(biāo)記的CO2研究光合作用暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑 | |
C. | 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細菌,能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
D. | 用15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌,繁殖兩代后所有的大腸桿菌都會有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 4項 | D. | 5項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物根細胞通過主動運輸吸收K+ | |
B. | 人的紅細胞通過協(xié)助擴散吸收葡萄糖 | |
C. | 小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸 | |
D. | CO2過植物葉片氣孔的方式是自由擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 | |
B. | 有葉綠體的細胞可以自行合成ATP,因此不需要細胞呼吸提供能量 | |
C. | 酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2,人在正常情況下消耗等量葡萄糖可形成3AmolCO2 | |
D. | 細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存的能量 |
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