細胞名稱 | 肝細胞 | 幼嫩紅細胞 | 造血干細胞 | 效應(yīng)B細胞 |
mRNA | mRNAl | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白質(zhì) | 血漿蛋白 | 血紅蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A、正確的三維結(jié)構(gòu)是上述四種蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的 |
B、高爾基體是血漿蛋白和免疫球蛋白合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span> |
C、上述四種細胞中的基因組成具有特異性差異,但都具有呼吸酶基因 |
D、人幼嫩紅細胞沒有細胞核,許多種酶的活性降低、呼吸變慢 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物體內(nèi)都能合成蛋白質(zhì) |
B、所有動物激素只有在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與下才具活性 |
C、用本尼迪特試劑可以檢測淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對淀粉的水解情況 |
D、RNA的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜中只有磷脂 |
B、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性 |
C、脂質(zhì)都含有氮元素 |
D、小鼠細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④①②③⑤ |
B、④②①③⑤ |
C、④②③①⑤ |
D、④⑤①③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同位素標記法研究光合作用產(chǎn)物中氧氣中氧原子的來源 |
B、密度梯度離心法分離細胞中各種細胞器 |
C、模型建構(gòu)法建立人體血糖調(diào)節(jié)的模型 |
D、抽樣檢測法探究酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體 |
B、圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段 |
C、圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細胞分裂的同一時期 |
D、圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質(zhì)膜的流動性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子 | ||
B、該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子 | ||
C、該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ1和Ⅱ2再生一個患病男孩的幾率是
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D、該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子的幾率是
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