A、實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二為對(duì)比實(shí)驗(yàn) |
B、濃度為0.1mg/L時(shí)兩組數(shù)據(jù)偏差較大,做原始記錄時(shí)應(yīng)該舍棄 |
C、濃度大于10mg/L,會(huì)抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng) |
D、促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度在0.1~10mg/L之間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、這些突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度 |
B、翻譯這些突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變 |
C、這些突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸 |
D、這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組 |
B、實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等 |
C、用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理后獲得的生根數(shù)目都不相同 |
D、在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長(zhǎng)素類似物之間形成相互對(duì)照 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂 |
B、著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離 |
C、染色體高度螺旋化 |
D、DNA聚合酶較為活躍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、漿細(xì)胞 | B、效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、B淋巴細(xì)胞 | D、T淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白 |
B、該條多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基 |
C、此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“-S-S-”,具有維持活性的作用 |
D、G蛋白是在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第6年以前烏鴉種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng) |
B、第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同 |
C、第3年的烏鴉種群增長(zhǎng)速率最大 |
D、第3年的烏鴉種群數(shù)量最大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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