能產(chǎn)生淋巴因子和抗體的細胞分別是( )
A.吞噬細胞和T細胞 B.T細胞和漿細胞
C.記憶細胞和B細胞 D.白細胞和紅細胞
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞癌變后細胞生命活動不再受基因控制 | |
B. | 癌細胞中氫離子越少,越有利于對葡萄糖的利用 | |
C. | 與正常細胞相比,癌細胞的細胞周期縮短、代謝增強 | |
D. | 該療法與常規(guī)治療中的化療法的原理完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇可以參與人細胞膜的組成及血液中脂質(zhì)的運輸 | |
B. | 等質(zhì)量的脂肪比糖類儲能更多,是由于脂肪分子中氧較多氫較少 | |
C. | 維生素D能有效促進人和動物腸道吸收鈣和磷 | |
D. | 性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知蝴蝶的性別決定為ZW型.有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌
合體,其遺傳解釋如右圖所示.據(jù)此分析,下列說法正確的是
A.由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于Z染色體上
B.過程I依賴了細胞膜具有流動性的特點,但沒有體現(xiàn)細胞識別的功能
C.陰陽蝶的出現(xiàn)是因為早期胚胎發(fā)育過程中部分細胞染色體變異的結(jié)果
D.若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,則其次級卵母細胞比次級精母細胞多1或2條染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與下圖所示模型不相符的是( )
A.若x表示種群數(shù)量,則①可以代表出生率或遷入率
B.若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則②代表第一營養(yǎng)級的總能量
C.若x表示大氣中的碳元素,則②可能代表光合作用
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBB的個體,通過下列方法可以分別將它們的后代轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐停孩貯ABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB.則下列排列正確的是( )
A、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合
B、雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( )
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將同一植物細胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是
A.蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液 B.KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液
C.蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
基因是指
A.有遺傳效應的DNA片段 B.DNA片段 C.RNA片段 D.染色體片段
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