圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
(填圖中序號(hào)),該細(xì)胞代謝的控制中心是
 
(填圖中序號(hào)).
(2)將圖l細(xì)胞浸潤(rùn)在
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中,該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(3)圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是
 
,而可能限制曲線BC段光合作用速率的環(huán)境因素有
 

(4)如果植物白天光強(qiáng)度始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該植物
 
(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng).
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中①葉綠體、②細(xì)胞核、③液泡、④線粒體;圖2中A點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),B點(diǎn)不光飽和點(diǎn).
解答: 解:(1)①葉綠體、④線粒體具有兩層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,該細(xì)胞代謝的控制中心是②細(xì)胞核.
(2)細(xì)胞濃度大于胞外液體濃度,細(xì)胞吸水;細(xì)胞濃度小于胞外液體濃度,細(xì)胞失水,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(3)圖2中,由于光照強(qiáng)度較低,所以影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度.當(dāng)達(dá)到某一光強(qiáng)時(shí),光合速率就不再隨光強(qiáng)的增高而增加,這種現(xiàn)象稱(chēng)為光飽和現(xiàn)象.開(kāi)始達(dá)到光合速率最大值時(shí)的光強(qiáng)稱(chēng)為光飽和點(diǎn).植物出現(xiàn)光飽和點(diǎn)實(shí)質(zhì)是強(qiáng)光下暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)從而限制了光合速率隨著光強(qiáng)的增加而提高.因此,限制飽和階段光合作用的主要因素是CO2濃度和溫度等.
(4)光的補(bǔ)償點(diǎn)是植物的光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度達(dá)到相等時(shí)的光照度值.白天沒(méi)有有機(jī)物積累,夜間呼吸作用還要消耗有機(jī)物,故在較長(zhǎng)時(shí)間有機(jī)物的消耗量大于合成量,此時(shí)非但不能積累有機(jī)物質(zhì),反而要消耗貯存的有機(jī)物質(zhì).因此,在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該植物不能正常生長(zhǎng).
故答案為:
(1)①④②
(2)大于
(3)光強(qiáng)度      溫度、CO2濃度
(4)不能
點(diǎn)評(píng):本題考查影響光合作用的因素,解決問(wèn)題的重點(diǎn)在于理解細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,以及光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
B、魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正起到了重要作用,提出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是施萊登、施旺
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立闡明了細(xì)胞與生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因分離和自由組合規(guī)律的說(shuō)法正確的是( 。
A、在一個(gè)種群中,若僅考慮一對(duì)等位基因,只有4種不同的交配類(lèi)型
B、通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量
C、基因型為Aa的小麥連續(xù)自交3代,子代中隱性性狀個(gè)體所占的比例為
3
8
D、基因型為Aa的小麥連續(xù)自交3代并逐代淘汰隱性個(gè)體,F(xiàn)3中的Aa個(gè)體所占比例為
1
5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于一個(gè)人工池塘群落的分析中,正確的是( 。
A、池塘中的所有魚(yú)類(lèi)構(gòu)成一個(gè)群落
B、人工投放甲、乙兩種魚(yú)苗后,甲數(shù)量上升,乙數(shù)量下降,說(shuō)明兩者間存在捕食關(guān)系
C、光照既決定了池塘群落的垂直結(jié)構(gòu),又影響其水平結(jié)構(gòu)
D、人類(lèi)活動(dòng)只能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣龋荒芨淖兤溲萏娴姆较?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、限制酶可用于目的基因的提取
B、運(yùn)載體和目的基因一般用同一種限制酶處理
C、基因工程所用的工具酶是限制酶、運(yùn)載體、DNA連接酶
D、帶有目的基因的運(yùn)載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需要檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,不正確的是( 。
A、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
B、從分子水平看,生物多樣性的根本原因是DNA的多樣性
C、從進(jìn)化角度看,生物物種的多樣性是由于不同環(huán)境導(dǎo)致生物產(chǎn)生不同變異的結(jié)果
D、在風(fēng)沙嚴(yán)重的地區(qū)大量栽種防護(hù)林體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)培育新品種的敘述,正確的是(  )
A、單倍體育種得到的新品種一定是單倍體
B、多倍體育種得到的新品種一定是純合子
C、農(nóng)作物產(chǎn)生的變異都可以為培育新品種提供原材料
D、射線處理得到染色體易位的家蠶新品種屬于誘變育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于組成細(xì)胞的元素組成敘述正確的是( 。
A、C元素因其在細(xì)胞的干重中含量最高,所以C是生命的最基本元素
B、C原子構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥墓羌?/span>
C、C、H、O、N是蛋白質(zhì)和糖類(lèi)中共有的4種元素
D、構(gòu)成細(xì)胞的微量元素就是指細(xì)胞中含量很少且可有可無(wú)的元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雄性激素是小分子脂溶性物質(zhì),很容易穿過(guò)細(xì)胞膜.睪丸每天分泌的雄性激素約7毫克,其中約2% 呈游離狀態(tài),其余在血液中與血漿蛋白呈可逆性結(jié)合.下列敘述是有關(guān)雄性激素與血漿蛋白結(jié)合后的作用,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、使其不容易通過(guò)腎臟排出
B、使其不容易進(jìn)入細(xì)胞
C、使其有效濃度保持特定水平
D、血漿蛋白作為載體,協(xié)助其運(yùn)輸

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