木槿屬植物的插條用營養(yǎng)素和植物生長素處理后,對根的數(shù)量的形成的影響如下表,由表中結(jié)果可推斷出(  )
處理方法根的數(shù)量
無葉的插條有葉的插條
營養(yǎng)素00
植物生長素06
營養(yǎng)素和植物生長素66
A、營養(yǎng)素對根的形成無影響
B、葉對根的形成提供了所必需的因子
C、在沒有葉的條件下,植物生長素阻止根的形成
D、從外部提供植物生長素是植物形成的必需條件
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:在分析實驗表格時,應(yīng)遵循單一變量原則,利用橫向比較和縱向比較兩種方法.
在橫向比較時,自變量為是否有葉,在只加入植物生長素的條件下,無葉的插條生根數(shù)為0,而有葉的生根數(shù)為6,可以證明葉對根的形成提供了所必需的某種條件.
在縱向比較時,自變量為處理方法不同,無葉的插條的三組實驗可以看出,同時加入營養(yǎng)素和植物生長素,莖才會生根;而有葉的插條的三組實驗可以看出,加入植物生長素均有利于形成根.
解答: 解:A、無葉的插條分別用植物生長素和營養(yǎng)素加植物生長素處理,從實驗結(jié)果看出,只加植物生長素的根形成數(shù)量為0,而營養(yǎng)素加植物生長素處理的生根數(shù)量為6,由此確定營養(yǎng)素對生根有影響,A錯誤;
B、從只加植物生長素的處理可以看出,無葉的插條生根數(shù)為0,而有葉的生根數(shù)為6,可以證明葉對根的形成提供了所必需的某種條件,B正確;
C、在沒有葉的條件下,三個實驗組可以看出,同時加入營養(yǎng)素和植物生長素,莖會生根,而只加植物生長素的那組由于缺少營養(yǎng)素而不能生根,因此實驗不能證明生長素類似物阻止根的形成,C錯誤;
D、植物自身能產(chǎn)生生長素,表中沒有提供不使用外部植物生長素,植物就不能生根的信息,D錯誤.
故選:B.
點評:本題具有一定的難度,考查了探究植物生長素促進扦插枝條生根的實驗,意在考查考生的分析實驗結(jié)果的能力和總結(jié)能力.考生在分析表格時,利用單一變量的原則,橫向和縱向分別找到單一變量,通過對照得出相應(yīng)實驗結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

干旱可以使植物枯萎,人體老化的特征之一是細(xì)胞內(nèi)含水量明顯下降,患急性腸炎的病人需要及時補充水分,這些現(xiàn)象說明了生命離不開水.下面與水相關(guān)的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,比如光合作用和有氧呼吸
B、淀粉的形成過程中要脫水
C、生物體內(nèi)的含水量在不同時期有所差別
D、水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某海島生活著一種昆蟲,經(jīng)調(diào)查其翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如下圖中曲線甲所示(縱坐標(biāo)為個體數(shù)量,橫坐標(biāo)為翅的長度).后來該島經(jīng)常刮大風(fēng),若干年后再進行調(diào)查,你認(rèn)為最能代表此時情況的曲線是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在選育啤酒酵母苗種時,科研人員得到因線粒體缺失導(dǎo)致的呼吸缺陷型酵母菌.在育種中發(fā)現(xiàn),同樣培養(yǎng)條件下該型酵母菌形成的菌落比正常酵母菌小三分之二.
(1)酵母菌培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)包括五大類:
 
,麥芽糖屬于其中的
 
.在營養(yǎng)和氧氣充足時,正常酵母菌主要的生殖方式是
 
生殖.
(2)將等量的呼吸缺陷型酵母菌和正常酵母菌分別在有氧條件下培養(yǎng),測得正常酵母菌產(chǎn)氣量的變化如圖1中曲線a,所示,請回答問題.
①請在圖中用虛線畫出呼吸缺陷型酵母菌產(chǎn)氣量的變化曲線.
②酵母菌經(jīng)歷了調(diào)整期之后,生長變化的幾個階段是
 

③如果以C6H12O6為原料,請寫出兩種酵母菌產(chǎn)氣的代謝反應(yīng)式:
 

(3)在擴大培養(yǎng)呼吸缺陷型酵母菌時,研究人員利用了如圖2裝置,甲、乙、丙裝置內(nèi)均盛有適合菌種生長的培養(yǎng)液.要得到大量菌種,正確的做法是:
應(yīng)在甲瓶呼吸缺陷型酵母菌處于
 
期肘,將菌種
 
到乙瓶和丙瓶中;為使乙瓶和丙瓶中菌群獲得最大增長率,應(yīng)采取的主要控制措施有(寫出兩項)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

1952年,萊德伯格夫婦通過“影印培養(yǎng)法”,研究大腸桿菌抗鏈霉素的突變與環(huán)境因素的關(guān)系.實驗的過程如圖所示:

說明:將原始菌種培養(yǎng)在1號培養(yǎng)基中,待長出很多菌落后,將滅菌絨布面按到1號培養(yǎng)基上,使絨布面沾上各個菌落.然后再將絨布面分別按到2號和3號培養(yǎng)基上,使絨布面上的菌落按照原位接種到2號和3號培養(yǎng)基上,這種接種方法稱為“影印接種”.同理,6號和7號接種自5號培養(yǎng)基,10號和11號接種自9號培養(yǎng)基.
請據(jù)此實驗回答下列問題:
(1)細(xì)菌抗藥性變異的來源屬于
 
.如果3中沒有細(xì)菌長出,說明
 

(2)根據(jù)3中菌落所在的部位,挑取2號培養(yǎng)基中相應(yīng)部位的菌落在4中擴大培養(yǎng).同理,進行5~12的操作.5或9培養(yǎng)基中菌落數(shù)的多少與
 
有關(guān),大腸桿菌的分裂方式是
 

(3)3號與2號培養(yǎng)基中的菌落數(shù)的比值,是抗性菌落(株)占全部菌落(株)的比例.觀察實驗結(jié)果,判斷4、8、12中抗性菌落(株)的比例最大的是
 
,其中的細(xì)菌及其親代有沒有接觸過鏈霉素?
 

(4)可見,細(xì)菌抗藥性的形成是在施加鏈霉素之
 
(前或后).鏈霉素對細(xì)菌抗性菌落(株)的作用在于
 
,其內(nèi)在實質(zhì)是
 

(5)盡管環(huán)境中細(xì)菌菌群中存在抗藥性基因,但是目前仍使用抗生素治療由細(xì)菌感染引起的疾。蛟谟诰褐
 
.如果不加節(jié)制的濫用抗生素,可能導(dǎo)致的后果是抗生素的藥效
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動.圖甲為該反射弧的模式圖,圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號傳遞過程.請回答:

(1)圖甲中1~5的名稱依次為:1.
 
、3.
 
、興奮在該反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,這主要取決于1~5中的
 
(填數(shù)字).
(2)圖甲中A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙.下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
 

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮  ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮、蹖⑺幬锓旁贑,刺激B,肌肉不收縮  ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③B.②③C.①④D.②④
(3)圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過
 
(細(xì)胞器)包裝加工,形成突觸小泡,后者再與突觸前膜融合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲中有
 
條食物鏈,雪兔和狼之間有明顯的種間關(guān)系是
 

(2)假如北極狐的食物
1
2
來自雷鳥,
1
8
來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則植物增加的能量是
 
kJ.
(3)圖乙中的各種成分通過
 
緊密地聯(lián)系在一起,形成一個統(tǒng)一的整體.c代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 

(4)如表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況.
同化總量
(×106 J)
儲存能量
(×106 J)
呼吸消耗
(×106 J)
A900200700
B1001585
C15213
D186012
分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
(×106 J),從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
.碳在以圖中的無機環(huán)境與(a、b、c、d)之間是以
 
形式傳遞的.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 
;物質(zhì)循環(huán)的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的正常色覺與紅綠色盲由一對等位基因(B、b)控制,紅細(xì)胞形態(tài)由常染色體上的一對等位基因 (H、h)控制.鐮刀形細(xì)胞貧血癥有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型如下表:
HHHhhh
紅細(xì)胞形態(tài)全部正常部分鐮刀形,部分正常全部鐮刀形
臨床表現(xiàn)不患貧血癥不患貧血癥患貧血癥
現(xiàn)有一對色覺正常且有部分鐮刀形紅細(xì)胞的夫婦,生了一個男孩--李某.這對夫婦的父母色覺均正常,妻子的弟弟是紅綠色盲癥患者.下列有關(guān)判斷錯誤的是( 。
A、性狀的顯隱性關(guān)系不是絕對的
B、李某不患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是
1
4
C、妻子的基因型是HhXBXB或HhXBXb
D、色覺和紅細(xì)胞形態(tài)的遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組按照孟德爾雜交實驗的程序,做了如下兩組實驗:
第一組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代,讓F1代自由交配后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3代.
第二組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(d)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代.回答下列問題:
(1)第一組實驗中F2代中黑身果蠅所占的比例是
 
;第二組實驗中,F(xiàn)2代的顯性性狀中,雜合體的高莖豌豆所占的比例是
 

(2)第一組實驗中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為
 
;第二組實驗中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為
 

(3)寫出第二組實驗P代到F2代的遺傳圖解:
 

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同步練習(xí)冊答案