A. | a、b、c分別是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
B. | b與e結(jié)合成f的過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn) | |
C. | a、b、c、d的膜結(jié)構(gòu)成分是磷脂、蛋白質(zhì)和糖類 | |
D. | 溶酶體的酶可以將線粒體水解 |
分析 分析題圖:圖示表示溶酶體的產(chǎn)生和“消化”衰老線粒體的過程,其中a表示高爾基體,b表示溶酶體,c表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d表示線粒體,efg表示“消化”衰老線粒體.
解答 解:A、圖中a、b、c分別是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A正確;
B、b與e結(jié)合成f的過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn),B正確;
C、a、b、c、d的膜結(jié)構(gòu)成分是磷脂和蛋白質(zhì),不一定含糖類,C錯(cuò)誤;
D、溶酶體中含有多種水解酶,能將衰老、損傷的細(xì)胞器水解,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬和驢可以繁殖后代,所以馬和驢是同一物種 | |
B. | 山羊和綿羊雖同是羊,但不屬同一物種,因而不能基因交流 | |
C. | 新物種的形成不一定要經(jīng)過地理隔離 | |
D. | 物種是自然狀態(tài)下,能相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生四個(gè)配子,比例是1:1:1:1 | |
B. | F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型為YR的精子的數(shù)量比為1:1 | |
C. | F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1 | |
D. | 自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是( )
A.初級(jí)精母、卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性
C.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
D.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
排卵的有關(guān)敘述正確的是( )
A.排卵是指卵泡從卵巢中排出
B.精子與卵子受精后發(fā)生排卵
C.排卵時(shí)已完成減數(shù)分裂,因此,排出的卵子僅含體細(xì)胞一半的遺傳物質(zhì)
D.排卵后進(jìn)人輸卵管,準(zhǔn)備與精子受精
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉:碘液,藍(lán)色 | B. | 還原糖:斐林試劑,磚紅色 | ||
C. | 脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 | D. | 蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,黃綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg是葉綠素的組成成分 | |
B. | 油菜缺少B會(huì)只開花不結(jié)果 | |
C. | 動(dòng)物血液中Ca的含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐 | |
D. | 缺N會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中
A、B在遺傳學(xué)上依次表示( )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.翻譯和轉(zhuǎn)錄
C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D.傳遞和表達(dá)
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