1.據(jù)報道,2005年6月以來,四川省資陽市相繼發(fā)生了由豬鏈球菌感染而引起的人-豬鏈球菌感染.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.從結(jié)構(gòu)上分析,豬鏈球菌具有核糖體、線粒體等細(xì)胞器,但是沒有細(xì)胞核
B.從臨床上分析,該疫情可以通過青霉素進行有效的控制和治療
C.由于具有基因但沒有染色體,所以豬鏈球菌可遺傳變異的來源包括基因突變和基因重組,而不包括染色體變異
D.豬鏈球菌作為一種生物,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,該生物最基本的特征是能使其他生物致病

分析 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.

解答 解:A、豬鏈球菌屬于原核生物中的細(xì)菌,細(xì)菌只有核糖體一種細(xì)胞器,A錯誤;
B、青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成,豬鏈球菌屬于原核生物中的細(xì)菌,可以通過青霉素進行有效的控制和治療,B正確;
C、自然狀態(tài)下的基因重組需通過有性生殖來實現(xiàn),豬鏈球菌屬于原核生物,沒有有性生殖方式,沒有基因重組,C錯誤;
D、生物最基本的特征是能夠進行新陳代謝,D錯誤.
故選:B.

點評 本題著重考查了原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),要求考生明確原核細(xì)胞中沒有細(xì)胞核、沒有染色體、沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器;識記細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA;明確原核細(xì)胞不能進行有性生殖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出下列化學(xué)結(jié)構(gòu)的名稱:
A:氨基;B:肽鍵; D:羧基.
(2)該化合物名稱為五肽,是由5個氨基酸經(jīng)脫水縮合而成的.
(3)一分子該化合物中含4個肽鍵,可以用-CO-NH-表示;氨基酸的結(jié)構(gòu)通式;   形成一分子該化合物時,分子總量會減少72.
(4)由于組成每種蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類不同,數(shù)目成百上千,排列順序千變?nèi)f化,由氨基酸形成的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別,因此,蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有其多樣性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對細(xì)胞核的主要功能的敘述不正確的是( 。
A.進行能量轉(zhuǎn)換B.是遺傳信息庫
C.是細(xì)胞代謝的控制中心D.是遺傳的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.當(dāng)抗原刺激機體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是(  )
A.產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解B.使靶細(xì)胞裂解
C.產(chǎn)生組織胺增強B細(xì)胞的功能D.促進B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍藻、酵母菌的共同特征正確的是( 。
A.都是細(xì)菌,且都能進行有絲分裂,都遵循遺傳規(guī)律
B.都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不停地流動.研究發(fā)現(xiàn)同一組織相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動方式和方向是相同的.某實驗小組選用菠菜、苔蘚作為實驗材料完成這個實驗.
(1)甲同學(xué)選擇菠菜做實驗,具體步驟:
①用鑷子撕取菠菜下(填“上”或“下”)表皮組織,帶有少許葉肉細(xì)胞.
②載玻片中央滴一滴清水.將撕取的表皮組織平鋪在其上.蓋上蓋玻片 并用濾紙吸收多余的水分.
(2)為了看清細(xì)胞質(zhì)流動情況,常常選擇葉綠體作為運動標(biāo)記.視野中的葉綠體沿著細(xì)胞壁逆時針運動,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針,則實際上,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向應(yīng)該是逆時針.
(3)甲同學(xué)觀察到菠菜表皮細(xì)胞里沒有(填“含有”或“沒有”)葉綠體
(4)乙同學(xué)選擇了苔蘚作為實驗材料可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為苔蘚是A.
A.是單個或單層細(xì)胞      B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的          D.是活的細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.果蠅是遺傳學(xué)中常用的實驗動物.請回答相關(guān)問題:
(1)遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實驗材料的優(yōu)點有體積小,容易飼養(yǎng);果蠅繁殖系數(shù)高,孵化快;果蠅的染色體數(shù)目少、便于分析.(答出兩點即可)
(2)科學(xué)家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為顯性.若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY,現(xiàn)有各種純種果蠅若干,可利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上.
請完成推斷過程:
①實驗方法:首先選用純種果蠅作為親本進行雜交,雌、雄兩親本的表現(xiàn)型分別為截毛雌果蠅、剛毛雄果蠅.
②預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論
實驗結(jié)果實驗結(jié)論
子代雄果蠅表現(xiàn)型全為剛毛該對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段
子代雄果蠅表現(xiàn)型全為截毛該對基因只位于X染色體上
(3)果蠅的灰身(A)和黑身(a)受一對等位基因控制,位于常染色體上;紅眼(E)和白眼(e)也受一對等位基因控制,僅位于X染色體上,現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,再讓F1個體間雜交得F2.預(yù)期可能出現(xiàn)的基因型有12種,雄性中黑身白眼出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.動物細(xì)胞培養(yǎng)的特點是(  )
①細(xì)胞貼壁  ②有絲分裂  ③分散生長   ④接觸抑制⑤減數(shù)分裂  ⑥原代培養(yǎng)一般在同一個培養(yǎng)瓶內(nèi).
A.①②④⑥B.②③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.胃蛋白酶進入小腸后就喪失其催化作用,其原因是( 。
A.離開最適宜的pH為1.5~2.2的酸性環(huán)境
B.腸內(nèi)只有多肽,沒有蛋白質(zhì)
C.小腸內(nèi)溫度最低
D.其作用被其他蛋白酶所代替

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案