下列關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是（ ）

A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

B．酶的催化效率高是因為其降低活化能的作用更顯著

C．人體細胞合成ATP時都需要氧氣參與

D．腺嘌呤核糖核苷酸再結(jié)合三個磷酸，即構(gòu)成ATP

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列模式圖表示幾種細胞器，有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．細胞器E、F都能合成有機物
B．細胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂
C．植物細胞都含有C、E、F
D．細胞器A、D及植物細胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在第一株番茄未受粉的雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素溶液；在第二株番茄雌蕊正常受粉后去掉發(fā)育的種子．結(jié)果分別是（　�。�
A．第一株子房發(fā)育成無籽果實，第二株果實正常發(fā)育
B．第一株子房發(fā)育成有籽果實，第二株果實正常發(fā)育
C．第一株子房發(fā)育成無籽果實，第二株果實停止發(fā)育
D．第一株子房發(fā)育成有籽果實，第二株果實停止發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列兩種情形下，葉肉細胞內(nèi)C3、C5、NADPH、ATP短期含量應(yīng)分別是

Ⅰ．夏季中午光照最強時 Ⅱ．將植物由光下移到蔭處

①C3含量升髙②C3含量降低③C5含量升高④C5含量降低⑤ATP含量降低

⑥ATP含量升高⑦NADPH含量升高⑧NADPH含量降低

A．②③⑤⑧，①④⑥⑦ B．①④⑤⑧,②③⑥⑦

C．②③⑥⑧,①④⑤⑦ D．②③⑥⑦,①④⑤⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早春開花植物——雪滴蘭，雪落花開，開花時花序細胞的耗氧速率遠髙于其他細胞，但ATP的生成量卻遠低于其他細胞。據(jù)此推知，雪滴蘭的花序細胞（ ）

A．依靠無氧呼吸為生命活動供能 B．比其他細胞中的自由水含量低

C．比其他細胞的光合作用強度低 D．呼吸釋放的熱能比其他細胞多

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將少許的二氧化錳和新鮮土豆勻漿分別加入到等量過氧化氫溶液中，檢測兩者產(chǎn)生的氣體量，下列有關(guān)該實驗結(jié)果的預(yù)測，正確的是（注：實線為加入二氧化錳產(chǎn)生的氣體量，虛線為加入土豆勻漿產(chǎn)生的氣體量

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2．

請分析并回答：

（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物．本實驗中 mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的 以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更均勻。

（3）圖2中，濃度為O．OOlmg/L的溶液對切段伸長 （選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為lmg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是 。

圖2中，濃度為0．1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng) （選填下列選項前的字母）

A．舍棄 B．修改 C．如實填寫

為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng) 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀甲狀腺細胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素Z所致。對患者使用寡核酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．激素Z表示促甲狀腺激素 B．Y是促甲狀腺激素的特異性受體

C．UDP可能會抑制X的分泌 D．患者代謝增強，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性増強

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟

①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系

②在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長

③可以實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用

④先生產(chǎn)后治理，提高經(jīng)濟效益

A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④

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