Question

9．保水劑是一類高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率．某生物興趣小組為了探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”，進行了以下實驗：
材料用具：
相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干，保水劑，氮肥等．
方法步驟：
①取長勢一致的小麥幼苗若干，平均分為A、B、C、D四組，分別施用適量的保水劑（60kg•hm^-2）、氮肥（255kg•hm^-2）、保水劑（60kg•hm^-2）+氮肥（255kg•hm^-2）、不做處理，置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其它培養(yǎng)條件相同且適宜．
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風的上午，于10：00-11：00從每組選取相同部位相同數(shù)量的葉片，進行CO₂吸收量及葉綠素含量的測定．結(jié)果（均值）如表：

組號	CO2吸收量/μmol•m-2•s-1	葉綠素含量/mg•g-1
A	10.66	3.07
B	13.04	3.02
C	15.91	3.05
D	9.88	3.04

實驗結(jié)論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度．
（1）從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，保水劑與氮肥配施提高了 CO₂吸收量的原因最可能是提高光合作用酶的數(shù)量和活性．
（2）實驗測得的CO₂吸收量小于（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用過程中CO₂實際消耗量，理由是實驗測得的CO₂吸收量是光合作用過程中CO₂消耗量與呼吸作用CO₂釋放量之差．

Answer 1

分析 實驗應(yīng)遵循單一變量原則和對照性原則．影響光合作用的內(nèi)因有酶數(shù)量、酶活性、色素量等，外因有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等． 據(jù)此分析作答．

解答 解：材料用具：
相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干，保水劑，氮肥等．
方法步驟：
①實驗中要遵循對照原則和單一變量原則，所以D組不做特殊處理只澆水的對照試驗，
②要保證無關(guān)變量相同，所以取相同部位的相同數(shù)量的葉片，進行CO₂吸收量及葉綠素含量的測定；
（1）影響光合作用的內(nèi)在因素有色素和酶．根據(jù)題目表格信息，葉綠素含量幾乎沒有差別，所以是影響酶的數(shù)量和活性．
（2）實驗測得的CO₂吸收量是光合作用過程中CO₂消耗量與呼吸作用CO₂釋放量之差，實驗測得的CO₂吸收量小于光合作用過程中CO₂實際消耗量．
故答案為：①不做處理     ②相同部位相同數(shù)量
（1）提高光合作用酶的數(shù)量和活性
（2）小于        實驗測得的 CO₂吸收量是光合作用過程中 CO₂消耗量與呼吸作用 CO₂釋放量之差

點評 本題難度適中，考查了影響光合作用的外因和內(nèi)因，以及對照實驗的原則等方面的知識，要求考生具有一定的實驗設(shè)計的能力、分析表格的能力以及利用變量的方法分析光合作用強度的問題的能力．