下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是：①一個(gè)大西瓜 ②血液 ③白細(xì)胞 ④蝗蟲(chóng) ⑤血紅蛋白 ⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有綿羊⑧森林中的所有鳥(niǎo)⑨一片桃園⑩池塘中所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①藍(lán)藻       ②酵母菌       ③變形蟲(chóng)         ④小球藻   ⑤硝化細(xì)菌    ⑥青霉菌       ⑦大腸桿菌       ⑧HIV病毒     ⑨肺炎雙球菌
（1）具有核膜的一組生物②③④⑥（只填序號(hào)）
（2）不含核糖體的生物是⑧（只填序號(hào)）
（3）屬于自養(yǎng)生物的是①④⑤（只填序號(hào)）
（4）⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸（或蛋白質(zhì)和RNA）．
（5）一個(gè)大腸桿菌屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的個(gè)體或細(xì)胞層次．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理活動(dòng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．干渴時(shí)尿量明顯減少

B．人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常

C．炎熱的夏天，人體出汗而使體溫不至于上升

D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸上升，pH明顯下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞呼吸原理在生活中應(yīng)用廣泛。下列與細(xì)胞呼吸及原理應(yīng)用有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．肺炎雙球菌無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B．有氧和無(wú)氧時(shí)，酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同

C．皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

D．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ.根據(jù)右圖回答問(wèn)題：

⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

⑶圖中屬于原核生物的是 ，一定屬于自養(yǎng)生物的是 ，不含有染色體的生物是 。

Ⅱ.現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)，用氨基酸自動(dòng)分析儀分別測(cè)定它們的氨基酸數(shù)目，具體如下表所示：

化合物

多肽化合物

蛋白質(zhì)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

催產(chǎn)素

牛加壓素

血管舒緩素

平滑肌舒張素

豬的促黑色素細(xì)胞激素

人促黑色素細(xì)胞激素

牛胰蛋白酶

人胰島素

免疫球蛋白IgG

人血紅蛋白

氨基酸數(shù)

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

⑴表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但這三種多肽化合物生理作用彼此不同，這是因?yàn)榻M成它們的_____________不同。

⑵⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______作用；⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______作用

(3)這些實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有 ，這種特點(diǎn)決定了 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多科學(xué)家在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立過(guò)程中作出了突出貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是（ ）

A．比夏制造的顯微鏡第一次使人類(lèi)能夠觀察到肉眼無(wú)法區(qū)分的奇妙的顯微領(lǐng)域

B．虎克第一次觀察到了細(xì)胞并為之命名

C．列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞

D．魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命系統(tǒng)最微觀和最宏觀的層次分別是

A．生命系統(tǒng) 個(gè)體 B．細(xì)胞 生物圈

C．個(gè)體 病毒 D．分子和原子 生物圈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4，則該DNA分子（ ）

A.含有4個(gè)游離的磷酸基

B.含有腺嘌呤20個(gè)

C.四種含氮堿基 A：T：G：C= 3：3：7：7

D.堿基排列方式共有4200種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要（ ）

A. 以高莖作母本，矮莖作父本 B. 以矮莖作母本，高莖作父本

C. 對(duì)母本去雄，授以父本花粉 D. 對(duì)父本去雄，授以母本花粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案