某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、洗凈的砂、黑藻、草食小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶如下圖,據(jù)圖回答:

(1)圖     中的生物存活的時(shí)間最長,圖      中的穩(wěn)定性最差,原因是                 。

(2)在制作生態(tài)瓶時(shí)常放入少量尿素,其作用是              

(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與它的物種組成、                         有密切關(guān)系。

(4)制作小生態(tài)瓶時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有                 。

(1)乙  丙暗處植物不能進(jìn)行光合作用  (2)為植物提供N源(或營養(yǎng)物質(zhì)、肥料)  (3)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)  非生物因素  (4)要密封、要透明、生物生活力要強(qiáng),瓶中水量不能超過4/5、生物間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)要合理


解析:

本題以生態(tài)瓶的設(shè)計(jì)制作為背景,考查有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí),題目不難,但考慮要全面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、洗凈的砂、黑藻、草食小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶如下圖,據(jù)圖回答:

(1)圖     中的生物存活的時(shí)間最長,圖      中的穩(wěn)定性最差,原因是                 。

(2)在制作生態(tài)瓶時(shí)常放入少量尿素,其作用是               。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與它的物種組成、                         有密切關(guān)系。

(4)制作小生態(tài)瓶時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有                 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、洗凈的砂、草食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作生態(tài)瓶。下列說法錯(cuò)誤的是(    )

A.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長                      B.甲瓶中抵抗力穩(wěn)定性最弱

C.制作生態(tài)瓶時(shí)應(yīng)放入少量的尿素                        D.生態(tài)瓶一定要密封、透明

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、洗凈的砂、草食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作生態(tài)瓶。下列說法錯(cuò)誤的是(    )

A.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長                      B.甲瓶中抵抗力穩(wěn)定性最弱

C.制作生態(tài)瓶時(shí)應(yīng)放入少量的尿素                        D.生態(tài)瓶一定要密封、透明

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚(yáng)州高二上期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、水草、洗凈的砂、草食小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶如下圖。下列對(duì)此說法錯(cuò)誤的是

A.該生態(tài)瓶必須是透明的,放在散射光下

B.該生態(tài)瓶是一個(gè)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)極為簡單的生態(tài)系統(tǒng)

C.該生態(tài)瓶的物質(zhì)和能量都可以自給自足

D.該生態(tài)瓶穩(wěn)定性的大小可用小魚存活時(shí)間的長短來衡量

 

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