A. | 細胞膜上的糖蛋白只與細胞的識別有關,細胞間的信息交流都需要糖蛋白 | |
B. | 與真核細胞相比,原核細胞的生物膜組成相對簡單,只缺少核膜這一組成部分 | |
C. | 物質跨膜運輸的方式中,自由擴散與生物膜組成成分的差異性無關 | |
D. | 分泌蛋白釋放后,參與其運輸過程的細胞器膜面積有變化的是內質網和細胞膜 |
分析 1、細胞膜的外表,有一層由細胞膜上的蛋白質與多糖結合形成的糖蛋白,叫做糖被.
2、糖被具有細胞識別、保護和潤滑等功能.
解答 解:A、細胞膜上的糖蛋白具有細胞識別、保護和潤滑等功能,植物細胞間的信息交流可依賴于胞間連絲,A錯誤;
B、與真核細胞相比,原核細胞的生物膜組成相對比較簡單,無核膜及細胞器膜,B錯誤;
C、物質跨膜運輸的方式中,自由擴散不需要載體協(xié)助,故與生物膜組成成分差異性無關的是自由擴散,C正確;
D、分泌蛋白釋放后,參與其運輸過程的細胞器膜面積基本不變的有高爾基體,內質網面積變小,細胞膜面積變大,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查糖蛋白作用、細胞間的信息交流、原核細胞的結構、分泌蛋白的合成等相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲代表的運輸方式可以是協(xié)助擴散 | |
B. | 圖乙代表的運輸方式可以是胞吞或胞吐 | |
C. | 氧濃度變化對圖中甲、乙代表的運輸方式均有影響 | |
D. | 圖丙可代表紅細胞或小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25條 | B. | 360條 | C. | 390條 | D. | 394條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞吞噬病原體的過程 | B. | RNA從細胞核到細胞質的過程 | ||
C. | 變形蟲伸出偽足的過程 | D. | 分泌胰島素的過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,生物都有細胞分化現象 | |
B. | 人體衰老的紅細胞細胞核體積變小 | |
C. | 細胞的癌變、衰老都是基因突變的結果 | |
D. | 人體中被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除過程屬于細胞凋亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要細胞膜上的載體蛋白 | |
B. | 小分子物質和離子都是通過自由擴散進入細胞的 | |
C. | 葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞 | |
D. | 當植物細胞液濃度低于細胞外液濃度時才會發(fā)生質壁分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶只是對物質分解起作用 | |
B. | 酶通過提供化學反應的活化能,加快生化反應速率 | |
C. | 絕大多數的酶都是在核糖體上合成的 | |
D. | 脂肪酶只能在細胞內發(fā)揮作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層和下丘腦 | B. | 下丘腦和大腦皮層 | ||
C. | 大腦皮層和大腦皮層 | D. | 下丘腦和下丘腦 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學南溪中學高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于群落的敘述,錯誤的是
A.玉米田里的玉米雖長勢整齊,但玉米田也有垂直結構
B.群落的空間結構有利于資源的充分利用
C.群落是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體
D.動物的分層現象取決于植物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com