下列關(guān)于“探究2，4—D對插條生根的作用”實驗設(shè)計的敘述，有幾項是錯誤的

①2，4—D是在植物體內(nèi)合成的

②取多個燒杯，分別裝有等量不同濃度的2，4—D溶液，還需要一個裝有蒸餾水的燒杯作空白對照

③所選取的枝條必須從同一植株中選取

④枝條大小、長短、芽的數(shù)量相近，放入燒杯中要基部朝下

⑤每個燒杯各放一個枝條

⑥每天測量每組枝條的根總長度

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的表述正確的是（ ）

A．輕度污染的河流通過正反饋調(diào)節(jié)來恢復(fù)穩(wěn)態(tài)

B．群落在演替過程中抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性會逐漸增強

C．圍湖造田擴大耕地降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D．大量引進外來物種有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

干擾素是動物或人體細胞受病毒感染后產(chǎn)生的一類糖蛋白，具有抗病毒、抑制腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等多種生物活性�；卮鹣铝袉栴}：

（1）干擾素的作用機理是：干擾素作用于宿主細胞膜上的相應(yīng)受體，激活該細胞核中基因表達產(chǎn)生多種抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通過激活_____使病毒的RNA水解，有些則可與_____（細胞器）結(jié)合，通過抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用。干擾素還可以通過提高吞噬細胞將抗原呈遞給_____細胞的能力，抑制腫瘤細胞。

（2）干擾素的獲取方法是：從白細胞中獲取RNA，通過________的過程獲得干擾素基因，利用________酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件連接在一起構(gòu)建基因表達載體，采用________的方法導(dǎo)入牛的____________細胞中，經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時間后，移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟，即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛。

（3）干擾素基因導(dǎo)入受體細胞后，欲檢測其是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，采用的方法是______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在河南華溪蟹中找到了金屬硫蛋白基因, 并以質(zhì)粒為載體, 采用轉(zhuǎn)基因方法培育出汞吸收能力極強的轉(zhuǎn)基因煙草。下列有關(guān)該煙草培育的說法正確的是

A．金屬硫蛋白基因需插入到質(zhì)粒上，才能轉(zhuǎn)移到受體細胞中

B．為培育出轉(zhuǎn)基因煙草植株, 應(yīng)選擇的受體細胞一定是煙草的受精卵

C．同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具有專一性

D．轉(zhuǎn)基因煙草與原煙草相比基因組成發(fā)生變化,導(dǎo)致兩者出現(xiàn)生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A．該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B．捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒

C．三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D．三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖中橫坐標A、B、C、D表示某哺乳動物（2N）在有性生殖過程中不同時期的細胞，圖中的a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．

（1）根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律判斷，a、b、c、d分別指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化：a細胞，bDNA，c染色體，d染色單體．
（2）B→D表示的過程是減數(shù)分裂，A可能表示的細胞是精（卵）原細胞．
（3）從B→C的過程中，染色體的主要行為變化是同源染色體聯(lián)會、出現(xiàn)四分體、同源染色體分離，非同源染色體自由組合等．
（4）基因的自由組合主要是在圖中的哪個過程完成的？B→C．
（5）如果是雄性動物，可能不含Y染色體的細胞是C、D．
（6）請用同樣的圖式在上面的坐標上將減數(shù)第二次分裂后期中的a、b、c、d四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量表示出來．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面的各段神經(jīng)纖維模式圖中，表示有一處產(chǎn)生神經(jīng)沖動的和都處于靜息狀態(tài)的分別是（　　）
A．a和eB．b和fC．c和fD．d和e

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，對該圖有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①②③構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B．吞噬細胞所生活的環(huán)境只是④
C．②③④中的細胞的種類和化學(xué)成分的含量有差異，③中可存在纖維素分子
D．①的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述正確的是（　　）
A．在調(diào)節(jié)動物發(fā)育方面甲狀腺激素與生長素表現(xiàn)為協(xié)同作用
B．動物的性行為主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)來決定的
C．內(nèi)臟器官的生命活動不受大腦皮層的凋控
D．名貴花卉的繁殖可通過花藥離體培養(yǎng)的方法進行快速繁殖

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同步練習(xí)冊答案