A、CO2在生物體內(nèi)的擴(kuò)散作用 |
B、綠色植物固定CO2的光合作用 |
C、各種動物對有機(jī)物的同化作用 |
D、生物分解有機(jī)物的呼吸作用 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、性狀分離 | B、顯性性狀 |
C、隱性性狀 | D、相對性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、y=90ax+10x |
B、y=25ax+5x |
C、y=20ax+5x |
D、y=100ax+10x |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、虎所需要的生活空間大 |
B、身體強(qiáng)壯的虎以身體弱小的虎為食 |
C、虎性情孤獨(dú),不群居 |
D、營養(yǎng)級越高的生物,能得到的能量越少,個體數(shù)量也越少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、微生物進(jìn)行發(fā)酵要嚴(yán)格控制其無氧環(huán)境 |
B、制作泡菜時,亞硝酸鹽的含量與時間正相關(guān) |
C、大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個階段 |
D、分離分解尿素的細(xì)菌時,尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、3黑:1白 |
B、2黑:2白 |
C、1黑:3白 |
D、以上比例均有可能出現(xiàn) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com