將同一生物體的7種不同細胞進行培養(yǎng)，測定基因1～8的表達情況如下圖所示，圖中控制核糖體蛋白質合成的基因可能是

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A．基因1
B．基因2
C．基因3
D．基因5
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

關于生物工程和基因表達的相關問題（共11分）
Ⅰ．取人體的7種不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如下圖（3分）

1．基因1～8中有一個是控制細胞色素C合成基因，則該基因最有可能是基因      。圖所示細胞中功能最為近似的是細胞         。

A．1與6B．2與5
C．2與3D．4與5
判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是                                      。
Ⅱ．質粒是基因工程中最常用的運載體，質粒上有標記基因，如圖所示，通過標記基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同。下
圖表示外源基因的插入位置（插入點有a、b、c）（8分）。

2．質粒的基本組成單位是___________。將細菌放在含有四環(huán)素、氨芐青霉素中培養(yǎng)，屬于基因工程操作中的________步驟。在插入外源基因過程中用到的工具酶有__________。
3．設計實驗探究外源基因插入的位置。
（1）步驟：
①將導入外源基因的細菌進行培養(yǎng)產生大量細菌。
②分組：將細菌平均分成兩組并標號為1，2。
③培養(yǎng)：___                               
                          _________________。（2分）
④觀察并記錄結果。
（2）預測實驗結果及結論：（3分）
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

關于生物工程和基因表達的相關問題（共11分）

Ⅰ．取人體的7種不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如下圖（3分）

1．基因1～8中有一個是控制細胞色素C合成基因，則該基因最有可能是基因       。 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞          。

       A．1與6                  B．2與5               

       C．2與3               D．4與5 

判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是                                       。

Ⅱ．質粒是基因工程中最常用的運載體，質粒上有標記基因，如圖所示，通過標記基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同。下

圖表示外源基因的插入位置（插入點有a、b、c）（8分）。

2．質粒的基本組成單位是___________。 將細菌放在含有四環(huán)素、氨芐青霉素中培養(yǎng)，屬于基因工程操作中的________步驟。在插入外源基因過程中用到的工具酶有__________。

3．設計實驗探究外源基因插入的位置。

（1）步驟：

①將導入外源基因的細菌進行培養(yǎng)產生大量細菌。

②分組：將細菌平均分成兩組并標號為1，2。

③培養(yǎng)：___                               

                          _________________。（2分）

④觀察并記錄結果。

（2）預測實驗結果及結論：（3分）

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生態(tài)系統(tǒng)中的7種不同生物，下圖是它們構成的食物網(wǎng)。若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內積存DDT量最多的生物將是（     ）

A．丁      B．戊         C．乙    D．丙

 

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科目：高中生物 來源：浙江省期末題 題型：單選題

將同一生物體的7種不同細胞進行培養(yǎng)，測定基因1～8的表達情況如下圖所示，如圖所示細胞中功能最為近似的是細胞

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A．1與6
B．2與5
C．2與3
D．4與5

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