生活在綠草地上的昆蟲，體色多為綠色而不是褐色．達爾文對這種現(xiàn)象的解釋是（　�。�
A、人工選擇B、基因改變
C、適者生存D、遺傳和變異
考點：自然選擇學說的要點
專題：
分析：本題考查的是生物對環(huán)境的適應，首先應該明確生物對環(huán)境的適應和外部形態(tài)有重要關系．
解答： 解：自然選擇學說認為，絕大多數(shù)生物都有過渡繁殖的傾向，也就是說，生物能夠產(chǎn)生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來的卻是少數(shù)個體．這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進行生存斗爭．生存斗爭包括生物同種個體和不同種個體之間的斗爭，以及生物與自然條件（如干旱、寒冷、溫度等）．在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代，同時將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰．
生活在綠草地上的昆蟲，體色多為綠色而不是褐色，是為了躲避敵害的捕殺形成的一種保護色，是對不良環(huán)境的一種適應．
故選：C．
點評：解答此題的關鍵是明確在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是（　�。�
A、體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線
B、T細胞在骨髓中成熟
C、類風濕性關節(jié)炎屬于免疫缺陷癥
D、效應T細胞能使靶細胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

人21號染色體上的短串聯(lián)重復序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標記，對21三倍體綜合征作出快速的基因診斷（遺傳標記可理解為等位基因）．現(xiàn)有一個21三倍體綜合征患兒，該遺傳標記的基因型為NNn，其父親該遺傳標記的基因型為Nn，母親該遺傳標記的基因型為nn，請問：
（1）雙親中哪一位的21號染色體在簡數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離？
 

（2）能否用顯微鏡檢測出21三倍體綜合征和鐮刀型細胞貧血癥？
 
，根據(jù)是
 
；
（3）如果該生物的某個體細胞中兩對同源染色體上的金銀組成為ABb，則丟失的基因是
 
，原因可能是
 
；
（4）一對夫婦，男子正常，女子有色盲，若這對夫婦生有一位性染色體組成為XXY的色盲后代，則導致這一變異的異常染色體來自于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)
B、激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容
C、激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點
D、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確、局限

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科目：高中生物 來源： 題型：

將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10個一組分別放入保持在25℃的不同濃度的生長素溶液中2天，下表為實驗結果．請回答下列有關問題：

（1）此實驗的實驗目的是研究
 
．
（2）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分
 
．
（3）為什么要用10個一組而不是1個一組放入生長素溶液中進行實驗
 
．
（4）胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少
 
、
 
．由此可以看出
 
對生長素更為敏感．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）如圖是果蠅染色體結構發(fā)生異常時出現(xiàn)的情況，該異常屬于
 
．
（2）在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中，出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅．假如已知黑身是隱性性狀，請設計實驗，判斷黑身基因是位于常染色體上還是位于X染色體上，請寫出有關的實驗步驟、可能的實驗結果及相應的實驗結論．
實驗步驟：第一步：
 
；
第二步；
 
；
結果和結論：
 
；
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面兩個圖表示兩個生理過程，其中乙圖中的代表多肽，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲、乙兩圖分別表示
 
和
 
兩個生理過程．
（2）乙圖中的結構①是
 

（3）甲圖中①正處于
 
狀態(tài)．
 （4）甲圖中的②與乙圖中的
 
（用數(shù)字表示）是同一物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，某陽生植物和陰生植物光強度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的關系圖．請根據(jù)圖回答：

（1）曲線A表示的是
 
（陰生/陽生）植物的光照強度和光合作用合成量的關系，a點時該植物葉肉細胞的光合作用強度
 
（大于/等于/小于）呼吸作用強度，溫室種植該植物時最好用
 
色的玻璃或塑料薄膜．
（2）葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為
 
mg葡萄糖（小數(shù)點后保留一位）；此時，此時葉綠體中ADP的運動方向是從
 
到
 
．
（3）將該圖中陰生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射
 
小時，然后放于暗處12小時（光照強度為0），能夠使葉的干物質量與光照前相同；在此光照條件下，其根尖細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP和〔H〕的場所有
 
．
（4）當光照強度為W時，比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有機物合成速率NA、NB的大小，結果應分別為MA
 
MB、NA
 
NB（填“＞”或“＜”或“=”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的敘述，不正確的是（　　）
A、原核細胞含有核糖體
B、染色體都含有DNA
C、細胞器都具有膜結構
D、所有的細胞都含有磷脂

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