下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    過程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性
  2. B.
    過程②中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞
  3. C.
    過程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同
  4. D.
    過程④中為提高成功率，需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理
D
試題分析：胚胎干細(xì)胞具有全能性常選作受體細(xì)胞，故A正確。目的基因?qū)氲脚咛ジ杉?xì)胞中需要經(jīng)過篩選看是否導(dǎo)入進(jìn)去，故B正確。導(dǎo)入到受體囊胚中的含目的基因細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同，故C正確。為了提高胚胎成活率，需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理，故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查基因工程和胚胎工程相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆浙江東陽中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．過程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性

B．過程②中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

C．過程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同

D．過程④中為提高成功率，需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年上海市普陀區(qū)高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研生物試卷（一模）（解析版） 題型：選擇題

下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所作的一系列研究，則相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是（     ）

A. 過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)時(shí)，為滿足干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，通常在培養(yǎng)層上還需添加動(dòng)物血清

B.過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入囊胚腔，能正常發(fā)育成為胚胎，說明ES細(xì)胞具有全能性

C. 過程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是受體不對(duì)移植的組織細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)

D. 過程Ⅲ可利用顯微注射法將目的基因“褐毛基因”直接導(dǎo)入ES細(xì)胞時(shí)

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省高三第九次教學(xué)質(zhì)檢理綜生物試卷 題型：選擇題

下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

 

A．過程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性

B．過程②中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

C．過程④中為提高成功率，需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理

D．過程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第一次質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

I．玉米是雌雄同株異花植物。已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，苗期時(shí)就能識(shí)別出來。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性純合品種和隱性品種的產(chǎn)量高12%、20%。某科研小組在培育雜交種時(shí)，將純種寬時(shí)玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過了人工傳粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致玉米在自然狀態(tài)下授粉（設(shè)同株異花授粉與品種間異株異花授粉幾率相同）。

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答：   

（1）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有            種。收獲的種子（胚）中雜合子占             ；若用上述自然授粉收獲的種子用于次年種植，預(yù)計(jì)產(chǎn)量將比單獨(dú)種植雜交種減少             ％。

（2）培育雜交種時(shí)，如果人工除去寬葉植株的雄花花序，收獲      （寬葉、窄葉）植株上的種子即為雜交種。

（3）玉米花葉病是由花葉病毒引起的，苗期時(shí)出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉。已知抗花葉病（b）為隱性�，F(xiàn)有純種寬葉不抗病與純種窄葉抗病兩個(gè)玉米品種，用部分純種雜交后得到F1，請(qǐng)利用F1設(shè)計(jì)一個(gè)雜交組合，以獲得高產(chǎn)且抗花葉病的植株（用遺傳圖解和必要的文字表達(dá)）。

II．下圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）過程I將胚胎干細(xì)胞置于Y射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)，能維持細(xì)胞             的狀態(tài)，培養(yǎng)時(shí)加入抗生素的目的是               。

（2）過程II將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有    的特點(diǎn)。

（3）過程Ⅲ中褐毛基因可能隨機(jī)地插入到胚胎干細(xì)胞的DNA中，這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。褐毛基因插入后導(dǎo)致有些胚胎干細(xì)胞死亡的最可能原因是             。

（4）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管和橫紋肌等人類組織和器官。該過程研究的意義在于解決臨床上                    等問題。

 

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