在采用基因工程的方法培育抗蟲棉的過(guò)程中，關(guān)于導(dǎo)入目的基因的做法正確的是（  ）
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

A．①②B．②③C．③④D．④①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省淮安市淮陰區(qū)高二第二學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（9分）我國(guó)今年遭遇的旱情達(dá)到百年一遇。特別是云南、廣西和貴州的干旱持續(xù)了幾個(gè)月，受旱耕地面積8千多萬(wàn)畝，對(duì)城鄉(xiāng)居民飲水、地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大威脅。請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）一種植物出現(xiàn)的優(yōu)良抗旱性狀，在自然狀態(tài)下很難轉(zhuǎn)移到其他種類的植物體內(nèi)，主要是因?yàn)椴煌锓N之間存在                。
（2）自然界抗旱基因的根本來(lái)源是               。
（3）育種專家開始采用基因工程的方法培育抗旱農(nóng)作物，部分過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答：

①指出圖中2、4、6、7的名稱:
2            ，4_____________，
6_____________，7_____________。
②6的獲得必須用_____________切割3和4，再加入適量的___________酶，才可形成。
（4）基因工程育種與傳統(tǒng)雜交育種技術(shù)相比具有哪些優(yōu)點(diǎn)                         。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省淮安市淮陰區(qū)高二第二學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（9分）我國(guó)今年遭遇的旱情達(dá)到百年一遇。特別是云南、廣西和貴州的干旱持續(xù)了幾個(gè)月，受旱耕地面積8千多萬(wàn)畝，對(duì)城鄉(xiāng)居民飲水、地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大威脅。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）一種植物出現(xiàn)的優(yōu)良抗旱性狀，在自然狀態(tài)下很難轉(zhuǎn)移到其他種類的植物體內(nèi)，主要是因?yàn)椴煌锓N之間存在                 。

（2）自然界抗旱基因的根本來(lái)源是                。

（3）育種專家開始采用基因工程的方法培育抗旱農(nóng)作物，部分過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答：

①指出圖中2、4、6、7的名稱:

2             ，4_____________，

6_____________，7_____________。

②6的獲得必須用_____________切割3和4，再加入適量的___________酶，才可形成。

（4）基因工程育種與傳統(tǒng)雜交育種技術(shù)相比具有哪些優(yōu)點(diǎn)                          。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在采用基因工程的方法培育抗蟲棉的過(guò)程中，關(guān)于導(dǎo)入目的基因的做法正確的是（   ）

①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中

③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)

④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

A．①②           B．②③           C．③④                D．④①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在采用基因工程的方法培育抗蟲棉的過(guò)程中，關(guān)于導(dǎo)入目的基因的做法正確的是（   ）

①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中

③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)

④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

A．①②           B．②③           C．③④                D．④①

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