加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物,原產(chǎn)北美,作為觀賞植物引入我國,現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi),有“植物殺手”之稱,嚴重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。圖16為加拿大一枝黃花的光合過程作用示意圖。請據(jù)圖回答。

(1)圖16中過程II代表____________________,代表同一種物質(zhì)的是__________。

(2)下列關(guān)于過程I敘述正確的是__________。

A.過程I中進入NADPH的電子來源于光能

B.過程I只與葉綠體色素有關(guān),與其他色素?zé)o關(guān)

C.過程I的ATP合成過程能量可以來源于植物氧化分解

D.過程I發(fā)生的場所在葉綠體膜上

(3)圖17為加拿大一枝黃花光合速率與光強的關(guān)系,當(dāng)光照強度大于______μmol·m-2·s-1時,加拿大一枝黃花才能正常生長。

為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性,有人做了如下調(diào)查:將調(diào)查的地塊劃分成10等份,每份內(nèi)取1個樣方,分別統(tǒng)計各樣方內(nèi)加拿大一枝黃花和繁縷兩種植物的數(shù)量并計算其種群密度。近五年兩種植物種群變化的調(diào)查結(jié)果如下:

(4)分析表中數(shù)據(jù),敘述不正確的是__________。

A.該調(diào)查采取的方法是樣方法,調(diào)查過程需要注意隨機取樣

B.當(dāng)?shù)胤笨|的基因庫在5年中逐步減小

C.加拿大一枝黃花與繁縷之間屬于競爭關(guān)系。

D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知4年中辛普森指數(shù)最高的是2004年

某研究小組欲研究本地繁縷消失的原因,通過實地調(diào)查他們發(fā)現(xiàn):加拿大一枝黃花在代謝過程中能向環(huán)境釋放一些萜類化合物影響其他植物的生長和發(fā)育。該研究小組根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)欲設(shè)計實驗進行驗證。

實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认录幽么笠恢S花分泌物對繁縷種子萌發(fā)率的影響

實驗材料:加拿大一枝黃花水浸提取液、清水、繁縷種子、培養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、鑷子、玻璃棒、燒杯、滴管。

(5)實驗步驟:

a.將繁縷種子分為A、B兩組,每組等分為兩份(A1、A2、B1、B2),置于墊有脫脂棉的培養(yǎng)皿中,控制A1和B1環(huán)境溫度為15℃,A2和B2環(huán)境溫度為25℃。

b.A組:加入________________________;B組:加入等量清水。

c.將A、B兩組裝置放入人工氣候箱培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計種子萌發(fā)率。

(6)實驗步驟中B組的作用是____________。

(7)請根據(jù)下表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(一)(解析版) 題型:選擇題

將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表。下列分析正確的是( )

A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于如圖生命過程的敘述正確的是( 。
A.該過程需要的酶是DNA聚合酶和解旋酶
B.鏈c和鏈b均與模板鏈a互補,因此鏈c和鏈b堿基排列順序相同
C.該過程除了需要酶和模板,還需要四種核糖核昔酸為原料及ATP供能
D.該過程得到的產(chǎn)物所含的嘌呤和嘧啶相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.找不正確的選項(  )
A.免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能過低會引起惡性腫瘤的發(fā)生
B.先天性胸腺發(fā)育不良和過敏反應(yīng)屬于免疫缺陷病
C.過敏反應(yīng)具有明顯的遺傳傾向和個體差異
D.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有人測定了蘋果、柑橘等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化(如圖).下列分析錯誤的是( 。
A.在幼果生長時期,生長素、赤霉素、細胞分裂素的含量減少
B.在果實發(fā)育初期,脫落酸含量最高,而果實衰老時期,乙烯含量達到最高峰
C.在果實成熟過程中,生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸與乙烯5類植物激素,都是有規(guī)律地參加到代謝反應(yīng)中
D.生長素、赤霉素、細胞分裂素主要是促進植物的生長和發(fā)育,而脫落酸、乙烯主要是抑制生長和發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究人員探究生長素(IAA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的影響,得到如圖所示結(jié)果.據(jù)此可判斷( 。
A.生長素、青霉素都能夠促進插條生根
B.生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重性
C.高濃度青霉素對胚芽鞘切段的伸長不起作用
D.青霉素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請回答下列問題:
圖1和圖2分別表示了酶具有高效性和專一性(或特異性).圖2中的A是指酶,其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是先上升后下降,從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變.
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線,請分析回答:
圖4中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的濃度(數(shù)量)和活性.從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少
B.假設(shè)圖乙中代表一個細胞周期,則丙代表分裂期,丁代表G1、乙代表G2
C.圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖象,若將物鏡換為40×后再觀察,視野中可看到2個完整的細胞
D.據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.如表是對不同地區(qū)家蠅種群對某種殺蟲劑的敏感性和抗性基因頻率調(diào)查分析的結(jié)果.下列敘述不正確的是
( 。
家蠅種群來源敏感性純合子(%)抗性雜合子(%)抗性純合子(%)
甲地區(qū)78202
乙地區(qū)64324
丙地區(qū)84151
A.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
B.丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果
C.抗性基因是由敏感基因在殺蟲劑誘導(dǎo)下突變形成的
D.比較三地區(qū)抗性基因頻率,可知乙地區(qū)家蠅種群的抗性基因突變率最高

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