【題目】細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是 ( )
A. 反應(yīng)介質(zhì)并參與某些代謝反應(yīng) B. 運(yùn)輸各種物質(zhì)
C. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 D. 良好溶劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴(lài)于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在基因工程在動(dòng)植物育種上有廣泛而重要的應(yīng)用.基因工程基本操作流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
(1)圖中A是 ,最常用的是 .
(2)在基因工程中,核心步驟是__________________。其組成除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及 等,其中啟動(dòng)子是 識(shí)別和結(jié)合的部位.
(3)轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程,其中③過(guò)程常用的方法是 ,使用的綿羊受體細(xì)胞為 .
(4)轉(zhuǎn)基因耐鹽棉的培育過(guò)程,其中③過(guò)程常用的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和_____________法。為了確定轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行檢測(cè).又要用_______________方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn),甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì),可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化;A為骨骼肌,C為神經(jīng)中樞.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮,這屬于非條件反射
B.刺激b點(diǎn),乙可記錄到電位變化,但甲記錄不到電位變化
C.若刺激a點(diǎn),乙電位計(jì)不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位已經(jīng)受損
D.刺激b點(diǎn),b處的膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是 ( )
A.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱B.血漿滲透壓降低
C.抗利尿激素分泌增加D.組織細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理如圖所示,當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí),兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色。現(xiàn)有一只純合綠色鸚鵡和一只純合白色鸚鵡雜交得F1,再讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2。請(qǐng)回答:
(1)控制鸚鵡羽毛顏色的基因在遺傳上遵循____________定律,請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)你的觀點(diǎn)加以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)方案:________________________________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果:________________________________________________________________________。
(2)如欲判斷一只綠色雄性鸚鵡的基因型,應(yīng)從綠色、藍(lán)色、黃色、白色純合子群體中選擇____________與其雜交:
①如后代全為綠色鸚鵡,則其基因型為AABB;
②如后代______________________,其基因型為AABb;
③如后代綠色:黃色為1:1,則其基因型為____________;
④如后代綠色:藍(lán)色:黃色:白色=1:1:1:1,其基因型為AaBb。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙鏈DNA分子中,G占?jí)A基總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占5%,那么另一條鏈中的T占該鏈的比例為
A.19% B.38% C.5% D.76%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,請(qǐng)回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈。
(2)若所有水鳥(niǎo)遷徙到別處,則短時(shí)間內(nèi)大魚(yú)數(shù)目將_________,水藻數(shù)目將__________。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,圖中未體現(xiàn)的兩種成分是______________、______________。
(5)淡水蝦與小魚(yú)的關(guān)系是__________,大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系是__________;此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物,關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A. ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成
B. 可為淀粉水解成葡萄糖提供能量
C. ATP中高能磷酸鍵水解可視化能量
D. 酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李白有詩(shī)云:“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如音絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是
A. 細(xì)胞核體積縮小 B. 細(xì)胞內(nèi)水分減少
C. 大多數(shù)酶的活性降低 D. 細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
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