下列與細胞代謝有關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A、細胞呼吸的每個階段都有ATP生成
B、汗腺細胞排出汗液不需要高爾基體的參與
C、綠色植物細胞的葉肉細胞不向外界釋放O2,即表示已經(jīng)停止了光合作用
D、在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產(chǎn)生的C02多于消耗的O2
考點:細胞呼吸的過程和意義,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:有氧呼吸過程:
第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中,這一階段不需要氧的參與,是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的.反應(yīng)式:C6H12O6
2(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP);
第二階段:丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中,這一階段也不需要氧的參與,是在線粒體基質(zhì)中進行的.反應(yīng)式:2(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP);
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進行的.反應(yīng)式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
無氧呼吸全過程:
第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中,與有氧呼吸的第一階段完全相同.即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸,過程中釋放少量的[H]和少量能量.
第二階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解為酒精和二氧化碳,或者轉(zhuǎn)化為乳酸.無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量.
解答: 解:A、細胞有氧呼吸的每個階段都有ATP生成,其中有氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量的ATP;但無氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生ATP,第二階段沒有ATP產(chǎn)生,A錯誤;
B、高爾基體與分泌蛋白的形成有關(guān),汗腺細胞排出汗液中不含分泌蛋白,所以不需要高爾基體的參與,B正確;
C、綠色植物細胞的葉肉細胞不向外界釋放O2,即表示已經(jīng)停止了光合作用或光合作用強度等于、小于呼吸作用強度,C錯誤;
D、在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,所以產(chǎn)生的C02等于消耗的O2,D錯誤.
故選:ACD.
點評:本題考查呼吸作用和光合作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究含有不同的鈉離子濃度的細胞外液(細胞外液滲透壓相同、鉀離子濃度相同)對離體槍烏賊神經(jīng)纖維電位變化的影響,請根據(jù)提供的實驗材料完善實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果.
實驗材料:離體槍烏賊神經(jīng)纖維若干、正常等滲溶液、高Na+等滲溶液、低Na+等滲溶液(高于細胞內(nèi)Na+濃度),動作電位記錄儀等.
(1)實驗思路:
①實驗分組:將生理功能正常的神經(jīng)纖維,均分為三組,
 

②控制變量:分別將三組的神經(jīng)纖維連接好動作電位記錄儀;再將1組神經(jīng)纖維置于高Na+等滲溶液中;2組神經(jīng)纖維置于低Na+等滲溶液;3組神經(jīng)纖維置于正常等滲溶液.
③結(jié)果測量:
 
,再分別記錄每組神經(jīng)纖維的
 

(2)預(yù)測實驗結(jié)果:請用曲線圖表示可能的實驗結(jié)果.
 

(3)實驗分析:設(shè)置第3組的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

消化液中的殺菌物質(zhì)屬人體第二道防線
 
(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體某種癌細胞核DNA含量為2n,體外培養(yǎng)的癌細胞能不斷增殖并保持遺傳穩(wěn)定性,對培養(yǎng)液中細胞的核DNA含量情況進行測定,發(fā)現(xiàn)核DNA含量有:2n、介于2n-4n及4n三種類型.以下推測正確的是( 。
A、DNA含量為2n的細胞都處于有絲分裂間期
B、DNA含量為2n-4n的細胞都處于分裂期
C、DNA含量為4n的細胞處于分裂期
D、若抑制DNA復(fù)制,DNA含量為4n的細胞占比減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列某種生物獲取能量的方式和其他幾種生物明顯不同的是( 。
A、藍藻B、草履蟲
C、乳酸菌D、水綿

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因B、b和T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
(1)控制毛色的基因在
 
染色體上,不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是
 

(2)親代雌鼠、雄鼠的基因型分別是
 
 

(3)若不考慮毛色性狀的遺傳,讓子一代中全部的尾彎曲雌鼠與尾彎曲雄鼠交配,后代的表現(xiàn)型是
 
,其理論上的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

金魚的一對相對性狀由一對等位基因(A、a)控制,其中a基因在純合時使胚胎致死(aa、XaXa、XaY等均為純合子).現(xiàn)取一對金魚雜交,F(xiàn)1代金魚共63只,其中雄金魚21只,則F1代金魚自由交配所得F2代成活個體中,a基因頻率為( 。
A、
1
8
B、
1
6
C、
1
11
D、
1
14

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是一組探究生長素的對照實驗:有關(guān)實驗的敘述不正確的( 。
A、該對照實驗證明生長素能促進植物生長
B、該實驗不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素
C、甲和乙對照證明光照不影響生長素的分布
D、該實驗不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

最能證明植物細胞發(fā)生滲透作用原理的實驗是( 。
A、將萎蔫的青菜放入清水中會變硬
B、將根尖細胞放入清水中會吸水
C、將土豆放入鹽水中會變軟
D、觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程

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同步練習(xí)冊答案