下列有關生物實驗方法的說法不正確的是( )

A.利用類比推理法證明基因位于染色體上

B.利用差速離心法分離多種細胞器

C.利用紙層析法分離葉綠體中各種色素

D.利用數(shù)學模型描述、解釋和預測種群數(shù)量變化

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要.如圖為幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述中,正確的是(  )
A.組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的
B.葡萄糖進入口腔上皮細胞以圖中乙物質(zhì)跨膜運輸方式進行
C.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸
D.膽固醇跨膜運輸以甲的方式進行是因為A物質(zhì)的緣故

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖完成以下問題:
(1)①②③④均為體液,則:①表示細胞內(nèi)液;②表示在淋巴管內(nèi)的淋巴;③表示在毛細血管內(nèi)的血漿;④表示組織間隙的組織液.
(2)以上②③④合稱細胞外液,它構成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱內(nèi)環(huán)境.
(3)人體內(nèi)的細胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著調(diào)節(jié)作用.
(4)和②④比較,③中含有較多的蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三熱身考試最后沖刺考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細胞中的生命活動過程及場所對應正確的是

A.磷脂的合成—內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.乳酸的生成—線粒體

C.C3的生成—類囊體 D.RNA的合成—細胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強化訓練二理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

很多實驗中必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是( )

A. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 細胞質(zhì)流動觀察:取黑藻小葉→制片→觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是動物細胞和植物細胞的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

 

(1)圖甲中高等植物細胞內(nèi)不含有的細胞器是 (填序號)它與動物細胞的 有關。

(2)真核細胞與原核細胞細胞的區(qū)別在于有無 ,它是細胞系統(tǒng)的控制中心。

(3)光照充足時,該細胞內(nèi)[⑩]有 層膜結構。與它一樣具有相同層數(shù)膜結構的細胞器是圖中的 ,這個細胞器是細胞進行 的場所。

(4)若該細胞是西瓜果肉細胞,則色素主要存在于 (填序號)中。

(5)膜結構面積最大的細胞器是 ,它除了能夠加工蛋白質(zhì)以外還與 的合成有關。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察細胞的線粒體和葉綠體實驗中,下列說法正確的是( )

A.可以運用菠菜葉作為觀察線粒體的材料

B.在觀察線粒體的實驗當中需要用甲基綠把線粒體染成藍綠色

C.在觀察線粒體的時候采用的材料可以為人口腔上皮細胞

D.可以直接用較厚的菠菜葉片來進行葉綠體的觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

當生物體新陳代謝旺盛且生長迅速時,通常結合水與自由水的比值( )

A. 會增大 B. 會減小 C. 無變化 D. 波動大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是反射弧模式圖,下列有關敘述正確的是( 。
A.興奮傳導方向是①-②-③-④-⑤
B.在②所在的神經(jīng)元上,完成了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換
C.若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動
D.③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案