飛鷹太空育種基地占地約800畝,游客到現(xiàn)場可以參觀難得一見的壘球大的西紅柿、籃球大的太空茄子等.下列哪些品種培育所依據(jù)的原理和上述作物類似(  )
A、人工栽培選育出矮稈抗銹病的小麥品種
B、用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊柱頭獲得無子番茄
C、用X射線照射青霉菌使青霉素的產量提高
D、用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥
考點:誘變育種,生物變異的應用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:飛鷹太空育種基地中的壘球大的西紅柿、籃球大的太空茄子等都是誘變育種的產物,其原理是基因突變.
四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組 基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) 染色體變異(染色體組成倍增加)
解答: 解:A、人工栽培選育出矮稈抗銹病的小麥品種屬于雜交育種,A錯誤;
B、用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊柱頭獲得無子番茄是單性結實,利用生長素能促進果實發(fā)育的特性,不是培育新品種,B錯誤;
C、用X射線照射青霉菌使青霉素的產量提高屬于誘變育種,是通過X射線誘發(fā)基因突變,C正確;
D、用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥屬于多倍體育種,D錯誤.
故選:C.
點評:育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點理解育種的原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的CO2濃度.該裝置放在20℃環(huán)境中.實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X.30min后,針筒的容量需要調至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.據(jù)此實驗回答下列問題:
(1)若裝置中的綠色植物是種植在燒杯內土壤中的,則一定要用塑料袋等將燒杯口密封,以排除
 

(2)用這一方法測量光合作用速率,比實際光合速率低,原因是:
 
,而要測定這一值,必須再設計一個裝置,方法是再取一個與圖中相同的裝置,然后
 

(3)若以每小時釋放的氧氣量來代表光合作用速率,上小題中添加的裝置在30min后,針筒的容量需要調至0.1mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X位置,則該植物的實際光合速率是
 
mL/h.
(4)若在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處;但將溫度提升至30℃時,增加光照強度,則針筒容量需要調至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X位置上.比較兩個實驗可以得出的結論是
 
.此時再升高溫度讀數(shù)反而小于0.8mL,如果想讓讀數(shù)大于0.8mL,最適當?shù)拇胧┦?div id="8aon2jb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)如果用該裝置驗證CO2是植物進行光合作用的必要原料,應該怎樣設置對照實驗?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中A表示的物質是
 
,它由
 
產生,其作用主要是
 

(2)圖1中①表示
 
,②表示
 
,若用放射性同位素標記14CO2,則14C的轉移途徑是
 

(3)圖2中曲線a表示的化合物是
 
,在無光照時,其含量迅速上升的原因是:
 

(4)曲線b表示的化合物是
 
,在無光照時,其含量下降的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

模型構建方法是現(xiàn)代科學方法的核心內容之一.以下有關說法不正確的是( 。
A、模型包括物理模型、數(shù)學模型和概念模型等類型
B、模型的描述只能借助于具體的實物或其他形象化的手段
C、用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖不屬于模型研究方法
D、J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構屬于物理模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是(  )
A、Na2CO3與H2CO3反應生成NaHCO3
B、血紅蛋白與O2結合
C、丙酮酸的氧化分解
D、食物中的淀粉消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關注,人在冬泳過程中( 。
A、產熱量始終大于散熱量
B、胰島素在血糖調節(jié)中起主要作用
C、抗利尿激素釋放減少,尿量增多
D、寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產生冷覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌細胞容易在體內分散和轉移,主要是因為( 。
A、細胞呈球形
B、細胞增殖能力強
C、細胞代謝旺盛
D、細胞膜上的糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%,按最高傳遞效率計算,第三和第四營養(yǎng)級的消費者所獲得能量分別為( 。
A、0.8%和0.16%
B、4%和0.8%
C、4%和1.6%
D、20%和4%

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科目:高中生物 來源: 題型:

共同進化導致生物多樣性的形成.生物多樣性包括( 。
A、遺傳多樣性
B、物種多樣性
C、基因多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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