A、細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性 |
B、利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)可研究分泌蛋白的合成 |
C、科學(xué)家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì),在空氣----水界面上鋪成單分子層 |
D、羅伯特森提出了所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 |
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A、圖示若為肝細胞膜,則CO2的運輸方向是Ⅱ→I |
B、細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關(guān)系 |
C、細胞間的識別需要②參與,體現(xiàn)膜的選擇透性 |
D、a方式可以表示葡萄糖進入小腸上皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量,調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋觀察 |
B、若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母 |
C、低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡調(diào)焦觀察,此時看到的細胞數(shù)目更多 |
D、視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割技術(shù)可以看作是一種無性生殖方法 |
B、胚胎分割技術(shù)要用到胚胎移植技術(shù) |
C、進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚 |
D、如對囊胚期的胚胎進行分割,應(yīng)注意將內(nèi)細胞團均等分割 |
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