如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃ 時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

D．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：a點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0，細(xì)胞可通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生ATP；b點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等；改變溫度時(shí)光合作用速率降低，而呼吸作用速率增大，所以a點(diǎn)上移，B點(diǎn)右移，而d點(diǎn)上移；植物缺鎂時(shí)光合作用速率降低而呼吸作用不變，b點(diǎn)右移。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。甲圖為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株植株和CO2緩沖液，鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)得氣體體積如圖乙中的A曲線所示。植物葉片的呼吸速率不變，請(qǐng)據(jù)圖回答：

在較強(qiáng)光照條件下，甲裝置中的液滴向________移動(dòng)，若將裝置放置于黑暗條件下，則裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)方向與強(qiáng)光照射下的相反，其原因是

_____________________________________________________________________。

為了防止無(wú)關(guān)因素(如氣溫、氣壓)的干擾，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照即____________________。

(2)由圖乙可知，A植物在光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為_(kāi)_______毫升。此時(shí)的呼吸商(放出CO2與吸收O2的比值)為0.8，那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收________毫升CO2。

(3)為研究植株的呼吸商，設(shè)置a、b兩個(gè)裝置，a裝置如上圖的甲，b裝置

______________________________________________________________，與上圖裝置的處理不同，a、b兩個(gè)裝置必須_____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二12月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為夏季晴天某植物葉片中測(cè)得的光合作用強(qiáng)度的變化曲線。下列對(duì)這一曲線變化的敘述錯(cuò)誤的是 （    ）

A．AB段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升
B．B點(diǎn)光照最強(qiáng)，過(guò)了B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度就開(kāi)始下降
C．DE段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降
D．BC段光合強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉，CO2供給不足所致

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆湖南省瀏陽(yáng)一中高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。甲圖為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株植株和CO2緩沖液，鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)得氣體體積如圖乙中的A曲線所示。植物葉片的呼吸速率不變，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在較強(qiáng)光照條件下，甲裝置中的液滴向　　　　移動(dòng)，若將裝置放置于黑暗條件下，則裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)方向與強(qiáng)光照射下的相反，其原因是　　　　                            。為了防止無(wú)關(guān)因素（如氣溫、氣壓）的干擾，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照即　　　　　　　　                    。
(2)由圖乙可知，A植物在光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為     毫升。此時(shí)的呼吸商（放出CO2,與吸收O2的比值）為0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收          毫升CO2。
(3)為研究植株的呼吸商，設(shè)置a、b兩個(gè)裝置,a裝置如上圖的甲，b裝置　　　　。與上圖裝置的處理不同，a、b兩個(gè)裝置必須　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省集賢縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為夏季晴天某植物葉片中測(cè)得的光合作用強(qiáng)度的變化曲線。下列對(duì)這一曲線變化的敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．AB段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升
B．B點(diǎn)光照最強(qiáng)，過(guò)了B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度就開(kāi)始下降
C．DE段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降
D．BC段光合強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉，CO2供給不足所致

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省吉水中學(xué)高二第二次月考生物試卷 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。甲圖為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株植株和CO2緩沖液，鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)得氣體體積如圖乙中的A曲線所示。植物葉片的呼吸速率不變，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)             在較強(qiáng)光照條件下，甲裝置中的液滴向________移動(dòng)，若將裝置放置于黑暗條件下，則裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)方向與強(qiáng)光照射下的相反，其原因是
_____________________________________________________________________。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
為了防止無(wú)關(guān)因素(如氣溫、氣壓)的干擾，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照即____________________。
(2)由圖乙可知，A植物在光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為_(kāi)_______毫升。此時(shí)的呼吸商(放出CO2與吸收O2的比值)為0.8，那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收________毫升CO2。
(3)為研究植株的呼吸商，設(shè)置a、b兩個(gè)裝置，a裝置如上圖的甲，b裝置
______________________________________________________________，與上圖裝置的處理不同，a、b兩個(gè)裝置必須_____________________________________。

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