A. | 都只有C、H、O、N四種元素 | B. | 遇雙縮脲試劑都顯紫色 | ||
C. | 都是在核糖體合成的 | D. | 通常都含有羧基 |
分析 1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、蛋白質(zhì)或多肽中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應.
解答 解:A、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,構成蛋白質(zhì)的氨基酸的主要元素是C、H、O、N,有的氨基酸含有S等元素,A錯誤;
B、多肽鏈和蛋白質(zhì)中均含有肽鍵、可與雙縮脲試劑作用顯紫色,而氨基酸中沒有肽鍵、不能與雙縮脲試劑作用顯紫色,B錯誤;
C、多肽鏈和蛋白質(zhì)都是在核糖體合成,而構成人體細胞蛋白質(zhì)的氨基酸有的必須從食物中獲。ǚQ為必需氨基酸)、不能在核糖體中合成,C錯誤;
D、每個氨基酸或多肽鏈至少含有一個羧基,每分子蛋白質(zhì)含有的羧基數(shù)=該蛋白質(zhì)含有的肽鏈數(shù)+氨基酸的R基中含有的羧基數(shù),D正確.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的結構和功能的知識,考生識記氨基酸的結構通式,明確氨基酸脫水縮合的過程和實質(zhì),掌握蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色的原理是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊胚期的內(nèi)細胞團將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤 | |
B. | 胚胎干細胞的體積和細胞核都較小 | |
C. | 胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不分化 | |
D. | 利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工種植的馬鈴薯塊莖逐年變小 | |
B. | 用X射線照射處理,得到高產(chǎn)青霉素菌株 | |
C. | 用亞硝酸處理,得到動物和植物的新類型 | |
D. | 用一定劑量的γ射線處理,引起變異而獲得新性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑧ | C. | ③⑥⑦⑧ | D. | ④⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | P不合適,但Q剛好合適 | B. | P不合適,Q也不合適 | ||
C. | P精確合適,Q也精確合適 | D. | P精確合適,Q不精確合適 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)是其他動物細胞工程技術的基礎 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)時為了防止出現(xiàn)接觸抑制需要在培養(yǎng)液中添加胰蛋白酶 | |
C. | 動物細胞應在含5%CO2恒溫箱中培養(yǎng),CO2的作用是維持培養(yǎng)液PH值 | |
D. | 培養(yǎng)時需要防止雜菌污染 |
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