如下圖用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個細胞核,這個變形蟲則生活正常。

根據(jù)上述結果回答:

(1)正常細胞中核與質的關系是____________________________。

(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時間,其原因是____________________________。

(3)單獨的細胞核不能生存的原因是____________________________。

(1)相互依存的統(tǒng)一整體 

(2)已合成的蛋白質仍可發(fā)揮作用 

(3)沒有營養(yǎng)物質和能量供應


解析:

此題意在考查學生的識圖能力及分析問題的能力,細胞核與細胞質是相互依存的統(tǒng)一整體。細胞只有保持完整性,才能完成各項生命活動。去核后仍能存活一段時間,是因為細胞質中已合成的蛋白質仍能發(fā)揮作用,變形蟲因失去核,不能繼續(xù)合成蛋白質和酶,不久便會死亡。單獨裸露的細胞核失去了營養(yǎng)物質和能量供應,很快死亡。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個細胞核,這個變形蟲則生活正常。

根據(jù)上述結果回答:

(1)正常細胞中核與質的關系是____________________________。

(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時間,其原因是____________________________。

(3)單獨的細胞核不能生存的原因是____________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省德州市高一上學期期中模擬測試生物卷1 題型:綜合題

如下圖用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個細胞核,這個變形蟲則生活正常。 根據(jù)上述結果回答:

(1)正常細胞中核與質的關系是           。
(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時間,其原因是                             。
(3)單獨的細胞核不能生存的原因是                                     。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省德州市高一上學期期中模擬測試生物卷1 題型:綜合題

如下圖用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個細胞核,這個變形蟲則生活正常。 根據(jù)上述結果回答:

(1)正常細胞中核與質的關系是            。

(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時間,其原因是                              。

(3)單獨的細胞核不能生存的原因是                                     

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個細胞核,這個變形蟲則生活正常。

根據(jù)上述結果回答:

(1)正常細胞中核與質的關系是________________。

(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時間,其原因是______________________。

(3)單獨的細胞核不能生存的原因是____________。

(4)上述實驗說明了__________________________。

 

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