艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是HIV感染者發(fā)病之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法–防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對“阿爾法–防御素”的推測中不正確的是( )。
A.一定含有C、H、O、N四種元素
B.人工合成后可以用于防治艾滋病
C.高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)
D.可以通過口服起效
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞具有多種細胞器,原核細胞只有核糖體一種細胞器 | |
B. | 真核細胞有細胞核,原核細胞沒有細胞核 | |
C. | 真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | 真核細胞的體積一般比原核細胞的體積大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 7的濃度一定等于外界KNO3溶液濃度 | |
B. | 7的濃度一定高于外界KNO3溶液濃度 | |
C. | 7的濃度一定低于外界KNO3溶液濃度 | |
D. | 不能確定7與外界KNO3溶液濃度的高低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冰川泥上進行的演替是初生演替,沙丘上進行的演替是次生演替 | |
B. | 在初生演替和次生演替過程中生物的種類數(shù)變化分別為增加和減少 | |
C. | 相同自然環(huán)境下,達到相同階段,初生演替所需時間較次生演替所需時間長 | |
D. | 初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長時間大量出汗后若只補充水分,易轉(zhuǎn)變?yōu)榈蜐B性脫水 | |
B. | 低滲性脫水時,細胞內(nèi)液和細胞外液的水分均丟失 | |
C. | 滴注高滲鹽水是為了減少細胞外液液體總量 | |
D. | 治療時輸入的溶液可從血漿直接進入淋巴 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )
A.若圖1表示正常細胞,則A為水
B.若圖1表示干重細胞,則A為蛋白質(zhì)
C.圖2中含量最多的元素a是氧元素
D.圖2中含量最多的元素a是碳元素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的低 | |
B. | a中的細胞液濃度在此時不可能大于b中液體的濃度 | |
C. | 若b所示的體積進一步增大,則b中液體的濃度將減小 | |
D. | 該實驗的結(jié)論是植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 揭示了細胞存在統(tǒng)一性和動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
B. | “新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生”也可以說成“所有的細胞都來源于先前存在的細胞” | |
C. | 該研究成果意味著可以在實驗室條件下將多細胞生物體的單個細胞培養(yǎng)存活 | |
D. | 細胞學(xué)說的建立是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞內(nèi)含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mg Ca
C.Zn Cu B Mn
D.Mg Mn Cu Mo
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