2004年12月12日,我國首次開展艾滋病疫苗臨床研究,有8名志愿者接種了艾滋病疫苗(或安慰劑),標(biāo)志著我國在這一研究領(lǐng)域已與國際同步。據(jù)廣西疾病預(yù)防控制中心副主任陳杰介紹,這次他們從18歲到50歲非感染健康人群中選擇49名志愿者接受長(zhǎng)期臨床研究,分8批進(jìn)行,采取雙盲對(duì)照、隨機(jī)分組的方法。請(qǐng)回答:

⑴艾滋病是由HIV引起的,HIV的中文名稱是_______。HIV能夠攻擊人體的____系統(tǒng),使________細(xì)胞大量死亡。

⑵HIV和人的關(guān)系是_____________________。

⑶你認(rèn)為安慰劑和艾滋病疫苗的區(qū)別是______________________________。

為什么不對(duì)所有志愿者均接種艾滋病疫苗?______________________________。

⑷由于采用雙盲對(duì)照,所以無論是開展臨床研究的醫(yī)生,還是志愿者本人,均不知道其注射的針劑是疫苗還是安慰劑。假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn),由于疏忽,某志愿者無接種試劑編號(hào)記錄(其他志愿者的結(jié)果表明,該疫苗有效),如何確定該志愿者接種的是疫苗還是安慰劑?其方法是檢測(cè)其血清中是否存在__________________。

⑸8名志愿者接種后,為何還要進(jìn)行多批接種?______________________________。

⑹研究表明,受艾滋病病毒感染者的細(xì)胞中存在逆轉(zhuǎn)錄酶,說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是_______,從遺傳物質(zhì)分析,研制艾滋病疫苗困難的主要原因是_____________。

⑴人類免疫缺陷病毒        免疫              T

⑵寄生

⑶除不含病毒成分外,其它成分與疫苗相同        便于對(duì)照,使結(jié)果準(zhǔn)確可靠

⑷抗HIV的抗體

⑸增加實(shí)驗(yàn)對(duì)象的數(shù)量,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度

⑹RNA   RNA通常是單鏈結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,變異頻率高


解析:

(1)HIV攻擊人體細(xì)胞主要是T細(xì)胞

(2)病毒不能進(jìn)行獨(dú)立的代謝,在人體細(xì)胞中是寄生關(guān)系。

(3)由題可知,除不含活病毒成分外其它的都相同,通過安慰劑和疫苗對(duì)比,說明實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

(4)根據(jù)特異性免疫的特點(diǎn),可以知道在其體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相關(guān)的特異性抗體。

(5)通過增加數(shù)量,增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,排出因個(gè)體的差異帶來實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差。

(6)HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,困難的原因是RNA通常 是單鏈結(jié)構(gòu),所以不穩(wěn)定容易變異。

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2004年12月26日,印度洋發(fā)生海嘯,遇難者達(dá)20多萬人,中國科學(xué)家參與了尸體的辨認(rèn)工作,主要是從尸體細(xì)胞與家屬提供的死者生前生活用品中分別提取DNA,然后進(jìn)行比較確認(rèn),請(qǐng)回答:
(1)下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體上同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列,據(jù)此可判斷,三組DNA中不是同一人的是_________。

 
A組
B組
C組
尸體中的DNA單鏈堿基序列
ACTGACGGTT
GGCTTATCGA
GCAATCGTGC
家屬提供的DNA單鏈堿基序列
TGACTGCCAA
CCGAATAGCT
CGGTAAGACG
(2)此方法還可用于判斷不同物種之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,科學(xué)家分別提取了甲、乙、丙三種生物的DNA分子做鑒定,結(jié)果如下圖,

請(qǐng)問其中親緣關(guān)系最近是______________,這種方法就是___________________。該方法還可以用于________________________和_____________________________。

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A.不相同,第二次產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫反應(yīng)

B.不相同,第一次產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫反應(yīng)

C.相同 ,都產(chǎn)生了相同的抗體

D.相同,都具有相同的抗原

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 題型:選擇題

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A.可通過握手傳播 

B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染,艾滋病通過母嬰間遺傳

C.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是攻擊B細(xì)胞和T細(xì)胞,導(dǎo)致患者喪失一切免疫能力

D.人體感染HIV后潛伏期可達(dá)2~10年

 

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(1)艾滋病是由HIV引起的,HIV的中文名稱是_______。HIV能夠攻擊人體的____系統(tǒng),使________細(xì)胞大量死亡。

(2)HIV和人的關(guān)系是_____________________。

(3)你認(rèn)為安慰劑和艾滋病疫苗的區(qū)別是______________________________。
為什么不對(duì)所有志愿者均接種艾滋病疫苗?______________________________。

(4)由于采用雙盲對(duì)照,所以無論是開展臨床研究的醫(yī)生,還是志愿者本人,均不知道其注射的針劑是疫苗還是安慰劑。假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn),由于疏忽,某志愿者無接種試劑編號(hào)記錄(其他志愿者的結(jié)果表明,該疫苗有效),如何確定該志愿者接種的是疫苗還是安慰劑?其方法是檢測(cè)其血清中是否存在__________________。

(5)8名志愿者接種后,為何還要進(jìn)行多批接種?______________________________。

(6)研究表明,受艾滋病病毒感染者的細(xì)胞中存在逆轉(zhuǎn)錄酶,說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是_______,從遺傳物質(zhì)分析,研制艾滋病疫苗困難的主要原因是_____________。

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