1835年達爾文在太平洋中的加拉帕戈斯群島觀察研究地雀,發(fā)現(xiàn)它們不僅與大陸上不同,各個小島上的地雀也有差別。有的喙像大號胡桃夾子,適于吃大的硬殼果,有的像小號胡桃夾子,適于吃小的硬殼果;有的像鑷子,吃巖縫里的小昆蟲;有的像鉗子,吃仙人掌的種子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲蟲。用現(xiàn)代生物進化理論,回答下列問題:
(1)這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)不同的                  ,為不同地雀的形成提供了原材料。
(2)由于每個島上的食物和棲息條件等互不相同,自然選擇對不同的種群的      的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群的       變得很不相同,并逐步出現(xiàn)     ,原來屬于同一物種的地雀就形成了不同的物種。
(3)經(jīng)過長期的地理隔離而達到     隔離,導致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種。
(4)由地雀形成的過程來看,物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是           、     

(1)突變和基因重組;
(2)基因頻率   基因庫   生殖隔離;
(3)生殖
(4)突變和基因重組    自然選擇  隔離。

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

1935年達爾文在太平洋中的科隆群島上觀察研究了地雀,發(fā)現(xiàn)它們不僅與大陸上的不同,各個小島上的地雀也有差別。有的喙像大號胡桃夾子,適于吃大的硬殼果;有的像小號胡桃夾子,適于吃小的硬殼果;有的像鑷子,吃巖縫里的小昆蟲;有的像剪刀,吃大的甲蟲。

(1)島上的地雀是從大陸上飛來的,先落在一個島上,通過_________適應了當?shù)丨h(huán)境,后來有一部分地雀又飛到第二個島上逐漸_________________,當它們回到第一個島上就成了兩個不同的類型。

(2)這個例子說明_________________就能保存下來,_________是物種形成的必要條件。

 

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科目:高中生物 來源:大綱版2012屆高三上學期單元測試(10)生物試題 大綱版 題型:071

根據(jù)下列材料,結(jié)合所學知識,回答問題:

  材料一:1835年達爾文在太平洋中的加拉帕戈斯群島觀察研究地雀,發(fā)現(xiàn)它們不僅與大陸上不同,各個小島上的地雀也有差別。有的喙像大號胡桃夾子,適于吃大的硬殼果,有的像小號胡桃夾子,適于吃小的硬殼果;有的像鑷子,吃巖縫里的小昆蟲;有的像鉗子,吃仙人掌的種子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲蟲。

  材料二:濫用抗生素往往會導致細菌耐藥性的產(chǎn)生。

用現(xiàn)代生物進化理論,回答下列問題:

(1)這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)不同的_________,為不同地雀的形成提供了原材料。

(2)由于每個島上的食物和棲息條件等互不相同,自然選擇對不同的種群的_________的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群的_________變得很不相同,并逐步出現(xiàn)_________,原來屬于同一物種的地雀就形成了不同的物種。

(3)經(jīng)過長期的地理隔離而達到_________隔離,導致原始地雀物種

形成現(xiàn)在的地雀物種。

(4)由地雀形成的過程來看,物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是_________。

(5)細菌抗藥性變異的來源屬于_________。

(6)盡管在細菌菌群中天然存在抗藥性基因,但是使用抗生素仍可治療由細菌引起的感染,原因在于菌群中_________。

(7)細菌耐藥性的形成是抗生素對細菌進行_________的結(jié)果,其內(nèi)在實質(zhì)是_________。

(8)在抗生素的作用下,細菌往往只要一到兩代就可以得到抗性純系。而有性生殖的生物,淘汰一個原來頻率較低的隱性基因,形成顯性純合子組成的種群的過程卻需要很多代,原因是_________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河北衡水中學高三下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

1835年達爾文在太平洋的加拉帕戈斯群島上觀察到14個地雀種群,它們的大小和喙各不相同,棲息場所和食物也不同,部分種群間雜交后代不育或未得到后代。據(jù)研究,它們是由同一種地雀進化而來的。根據(jù)以上信息,下列敘述正確的是(? )

A.生物進化的原因是種群基因頻率的定向改變,進化的結(jié)果不一定形成新物種

B.此14個地雀種群已形成了14個地雀物種

C.不同種群中的不同的自然選擇決定了不同種群變異和進化方向

D.地雀種群中控制某一性狀的全部等位基因稱為該種群的基因庫,基因突變可改變基因庫的組成

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

1835年達爾文在太平洋中的加拉帕戈斯群島觀察研究地雀,發(fā)現(xiàn)它們不僅與大陸上不同,各個小島上的地雀也有差別。有的喙像大號胡桃夾子,適于吃大的硬殼果,有的像小號胡桃夾子,適于吃小的硬殼果;有的像鑷子,吃巖縫里的小昆蟲;有的像鉗子,吃仙人掌的種子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲蟲。用現(xiàn)代生物進化理論,回答下列問題:

(1)這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)不同的                   ,為不同地雀的形成提供了原材料。

(2)由于每個島上的食物和棲息條件等互不相同,自然選擇對不同的種群的       的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群的        變得很不相同,并逐步出現(xiàn)      ,原來屬于同一物種的地雀就形成了不同的物種。

(3)經(jīng)過長期的地理隔離而達到      隔離,導致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種。

(4)由地雀形成的過程來看,物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是       、      、      。

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