【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果,下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1寒冷的冬天,人體維持體溫恒定與圖中哪些信息分子________有關(guān)填相關(guān)字母,信息分子C的名稱是____________。

2圖中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式為____________,該調(diào)節(jié)方式與信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點(diǎn)是________________。

3合成并分泌信息分子B的部位是__________,其只作用于腎小管、集合管的原因是_______________。

4圖中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為________,B淋巴細(xì)胞起源于_______細(xì)胞,胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞不同的根本原因是____________________

5信息分子D若偏高,對(duì)下丘腦發(fā)揮________調(diào)節(jié),其生理意義是__________________

【答案】1A、C、D 促甲狀腺激素

2反射 反應(yīng)迅速、作用時(shí)間短暫、作用范圍較局限

3下丘腦 只有腎小管、集合管細(xì)胞有與信息分子B特異性結(jié)合的受體

4體液免疫 造血干 基因選擇性表達(dá)

5反饋 維持激素在內(nèi)環(huán)境中的穩(wěn)定,保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行

【解析】1據(jù)圖分析可知,寒冷的冬天,人體維持體溫恒定與圖中的信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)、C促甲狀腺激素、D甲狀腺激素。2圖1中信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)所示調(diào)節(jié)途徑是神經(jīng)調(diào)節(jié),基本方式是反射,與信息分子B抗利尿激素的調(diào)節(jié)方式神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,顯著的特點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、作用時(shí)間短暫、作用范圍較局限。3合成并分泌信息分子B抗利尿激素的部位是下丘腦,抗利尿激素只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有與抗利尿激素特異性結(jié)合的受體。4圖1中信息分子E淋巴因子所示途徑的特異性免疫方式為體液免疫。B淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞增殖分化來(lái)。胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。5信息分子D甲狀腺激素,若偏高,對(duì)下丘腦發(fā)揮反饋調(diào)節(jié),其生理意義是維持激素在內(nèi)環(huán)境中的穩(wěn)定,保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以__________的形式存在。經(jīng)階段I吸水后,種子中的水主要是以__________的形式存在。

2)在階段II,種子吸水速率______(填大于、小于等于)階段I。

3)從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)推測(cè),水分可經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜中的 、 從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在玉米根毛細(xì)胞所含有的核苷酸中,分別含有堿基A、GC、T的核苷酸共有

A4 B5 C7 D8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知α淀粉酶的最適溫度為60,某同學(xué)為了探究pH對(duì)α—淀粉酶活性的影響,在35 和45 兩個(gè)溫度條件下分別設(shè)置了7支試管,每支試管中均加入4 mL淀粉溶液 淀粉的初始含量為加g,然后加入pH緩沖液,設(shè)置pH值分別為10、30、50、70、90、110、130,再加入2 mLα—淀粉酶溶液,反應(yīng)3 min后迅速在每支試管中同時(shí)加入足量的 NaOH溶液,測(cè)定每支試管中的淀粉的剩余量,得到如圖所示的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1反應(yīng)3 min后迅速加人足量的NaOH溶液的目的是__________。該同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或加入的淀粉量少都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,其依據(jù)是酶的催化具有____________的特點(diǎn)。

2分析圖中數(shù)據(jù)可知,實(shí)線部分表示在溫度為____________條件下測(cè)定的結(jié)果;使淀粉酶完全失活的pH范圍為____________;圖中a點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的外界因素主要是______________。

3若該同學(xué)在某pH條件下測(cè)定淀粉的剩余量為y1g,則用淀粉的消耗速率表示該條件下酶促反應(yīng)速率為 ________g/min。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)根分化,而芽的分化不明顯,可能的原因是( )。

A. 未見陽(yáng)光

B. 培養(yǎng)時(shí)間不足

C. 培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)過(guò)多

D. 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素配比不合適

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,據(jù)表分析,有關(guān)敘述不正確的是

A. 最好選用物種2觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最長(zhǎng)

B. a時(shí)期細(xì)胞看似靜止,但核糖體、線粒體活動(dòng)旺盛

C. 不同生物的細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間比分裂期時(shí)間長(zhǎng)

D. 植物體中并非所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白。該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性。下列有關(guān)分析正確的是

AK均以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

BA側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

C運(yùn)輸K的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na

D神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K經(jīng)乙外流的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(II)和非同源區(qū)(I、III),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段III.上的致病基因控制的,則患者均為男性

B. X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(II)上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段I上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B. 若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高

C. t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D. t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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