已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比值如下表，則雙親的基因型是( )

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)時(shí)，若要將位于視野左上角的目標(biāo)移至視野正中，載玻片的移動(dòng)方向是（ ）

A．左上角 B．右上角

C．左下角 D．右下角

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有A和B兩個(gè)肉牛品種。要獲得一頭克隆牛，使其細(xì)胞主要由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成:

（1）獲得克隆牛的基本步驟是：從_________牛體內(nèi)取出體細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)。然后將供體細(xì)胞注入B品種牛的___________________時(shí)期去核卵母細(xì)胞，經(jīng)過某種刺激和培養(yǎng)后，可形成重組胚胎胚胎，將該胚胎移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達(dá)到目的。

（2）一般來說，要想大量獲得克隆牛比較難，為解決這一問題，可以用_____________激素處理B品種母牛促使其___________。如果想獲得更多相同的克隆牛，可將收集到的胚胎進(jìn)行______________，一般會(huì)選取 時(shí)期的胚胎，這樣得到的小牛其性別相同。

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一對(duì)色覺正常的夫婦，女方的父親是色盲，他們所生子女中，兒子患色盲的可能性是( )

A．25% B．50%

C．75% D．100%

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

父親將其染色體，通過兒子傳至孫女體細(xì)胞中大約有多少條（ ）

A．23條 B．46條

C．0～23條 D．0～22條

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否，應(yīng)采用的最簡便方法分別是（ ）

A．自交、自交 B．測(cè)交、測(cè)交

C．自交、測(cè)交 D．雜交、測(cè)交

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖l表示在調(diào)查某草原生態(tài)系統(tǒng)中某生物的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（入）繪制的曲線；圖2是該草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖；圖3表示某人研究不同大氣C02濃度及土壤銅污染對(duì)土壤脲酶活性的影響的結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中第10年該生物的種群密度最低，第16-20年該生物種群數(shù)量將呈型曲線增長．
（2）圖2中若蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性；若草固定的總能量為6.2×l09kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是l.3×l08kJ，則人最多能獲得的能量為2.22×108 kJ．若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$調(diào)整到$\frac{1}{2}$，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重每增加1kg，人比原來增重_kg（能量傳遞效率按20%計(jì)算）．
（3）由于開礦對(duì)該草原土壤造成了銅污染．由圖3可以看出，土壤Cu污染和CO2濃度升高對(duì)土壤脲酶的活性的影響分別是抑制、促進(jìn)
（4）土壤中分解尿素的細(xì)菌能夠合成脲酶，分離該類細(xì)菌的培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源，計(jì)數(shù)時(shí)一般選擇菌落數(shù)在30-300范圍的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往比活菌實(shí)際數(shù)目低，其原因是培養(yǎng)基上的一個(gè)菌落可能是由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞形成的．一般說來，在一定的培養(yǎng)條件下，同種微生物表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征，這些特征包括菌落的等（至少答出兩個(gè)方面）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是（　�。�
A．裸巖上發(fā)生的演替歷程短
B．演替的實(shí)質(zhì)是一個(gè)種群被另一個(gè)種群取代
C．棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替是初生演替
D．人類活動(dòng)會(huì)使群落演替偏離其自然方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于細(xì)胞生命歷程說法正確的是（　　）
A．埃博拉病毒破壞宿主細(xì)胞后會(huì)和宿主細(xì)胞一起凋亡
B．細(xì)胞分化后的遺傳物質(zhì)相同，RNA完全不同
C．細(xì)胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低，導(dǎo)致白化病的發(fā)生
D．細(xì)胞在癌變過程中，有的產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì)

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