科目:高中生物 來源: 題型:
A、對于無法知道名稱的小動物,可忽略,不必記錄下它們的特征 |
B、豐富度的統(tǒng)計方法有兩種:一是取樣器取樣法;二是目測估計法 |
C、為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進行調(diào)查 |
D、許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分 |
B、植物的頂端優(yōu)勢與根的向地性都能體現(xiàn)生長素的兩重性 |
C、植物的生長發(fā)育從根本上看是基因組在一定時間和空間程序性表達的結(jié)果 |
D、引起植物向光性外因是單側(cè)照光,內(nèi)因一定是生長素分布不均勻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 高莖圓粒 | 高莖皺粒 | 矮莖圓粒 | 矮莖皺粒 |
比例 | 66% | 8% | 8% | 18% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A |
B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
猩紅眼長耳 | 亮紅眼長耳 | 猩紅眼短耳 | 亮紅眼短耳 | |||||||||
雄兔 |
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雌兔 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞) |
B、大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞) |
C、大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞) |
D、大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
食物種類 檢測項目 |
高脂肪飲食 | 正常飲食 | 高糖類飲食 |
三天后肌肉中糖原含量(g/100g) | 0.35 | 1.75 | 3.55 |
運動至力竭所需時間(min) | 65 | 110 | 160 |
A、飲食中的糖類比脂肪更容易以糖原形式在人體內(nèi)儲存 |
B、脂肪被吸收后只能儲存,不能轉(zhuǎn)化為糖類為運動供能 |
C、運動時胰高血糖素會促進肌糖原分解成葡萄糖并氧化 |
D、高糖類飲食組的運動員運動后血漿pH值將大幅下降 |
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